想這是實(shí)話(huà)，謝知行忙著(zhù)注意自己對象呢。想到這他又委屈，誰(shuí)特么還不是個(gè)寶寶了，就他家李靜金貴？仔細一想，在謝知行那里還真就是人家李靜金貴。童朔無(wú)力道：“沒(méi)注意算了，也不是什么大事?！本褪潜蛔约业崃祟D屁股而已，但這個(gè)說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)丟人。

“那也要多注意?！敝x知行把手里一大早排隊買(mǎi)的面包遞過(guò)去：“以后有什么事找我，打架的事兒別參與了?！?/br>
童朔看著(zhù)謝知行手里的港式乳酪包，這是他最喜歡的一家店，但是離學(xué)校有點(diǎn)遠，他上學(xué)也不順路，就周末的時(shí)候會(huì )買(mǎi)幾塊帶回去。謝知行可真會(huì )投其所好。

“怎么了？”謝知行見(jiàn)童朔半天不接便問(wèn)道：“你不最喜歡這家嗎？”這還是昨晚問(wèn)宋凡才知道的。

童朔停下，推開(kāi)謝知行的手，看著(zhù)他那張帥臉一字一句道：“謝知行，你別想讓我幫你寫(xiě)檢查！”以前類(lèi)似的事情他傻不拉幾的沒(méi)少做，但往后再也不會(huì )了。

單純想送個(gè)早餐的謝知行：“……”突然委屈。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　童寶寶：機智的我早已看穿一切

謝知行：不！我不是！我沒(méi)有！

第6章第6章

謝知行趕忙解釋?zhuān)骸皼](méi)有，我只是……”

“你們兩個(gè)，干什么呢！”班主任李軍洪亮的聲音突然在樓梯口響起：“磨磨蹭蹭的，預備鈴響過(guò)了不知道？趕緊往教室走！”

童朔聽(tīng)到這話(huà)應了一聲上樓了，謝知行趕忙跟上，童朔今天似乎很不待見(jiàn)他，他得好好解釋解釋。結果剛走到李軍面前就被叫?。骸爸x知行，到我辦公室一趟！”

……

童朔最后還是抱著(zhù)謝知行硬塞給他的面包進(jìn)了教室。

“童童來(lái)了？生病了嗎？”

“嗯，感冒了?！?/br>
“假期作業(yè)寫(xiě)完了嗎？今天要交的?！?/br>
“早完啦?！?/br>
“班長(cháng)今天上學(xué)路上摔跤啦?！?/br>
“我知道呢?！?/br>
宋凡正在從書(shū)包里往外掏東西，看到童朔后驚喜：“童童，你買(mǎi)乳酪包啦?！?/br>
“不是給你的?！蓖钒衙姘M(jìn)謝知行抽屜，勾過(guò)凳子坐下才看到桌上的橡皮。他有一塊這樣的，但沒(méi)這么新。想著(zhù)便把它放到謝知行桌上，從書(shū)包里掏出校服套好，隨手拿了英語(yǔ)字典翻開(kāi)——“abandon，abandon，abandon……”

謝知行直到打鈴學(xué)生下去升旗也沒(méi)回來(lái)，童朔跟著(zhù)人群往樓下走的時(shí)候看到他在老師辦公室門(mén)口站著(zhù)。他心里奇怪，緊接著(zhù)就聽(tīng)到周光在前面跟人說(shuō)謝知行早上故意撞他。

這是去告狀了？可真是個(gè)告狀精，童朔在后面眼神小刀子似的搜搜往周光身上扎。

老師辦公室就在他們這層樓盡頭，經(jīng)過(guò)的同學(xué)都能看到在門(mén)口杵著(zhù)的謝知行。這可太丟人了，童朔心想。他們后面這群人都不待見(jiàn)周光，謝知行這么關(guān)鍵的時(shí)期跟人杠上，缺心眼嗎？

鑒于謝知行之前對自己愛(ài)答不理的態(tài)度，童朔再怎么也不會(huì )把他的行為往自己身上想。況且他正為接下來(lái)要發(fā)生的事情發(fā)愁呢。