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門(mén)課都不差?!?/br>其他人不信,嘀咕了兩句又轉回去了。過(guò)了一會(huì )兒早讀開(kāi)始上,英語(yǔ)老師拿著(zhù)一沓卷子走進(jìn)來(lái)。大家的目光瞬間被吸引。九班和十班是一個(gè)英語(yǔ)老師,人年輕,也好相處。她走到第三排把卷子遞給英語(yǔ)課代表:“去,先發(fā)一下?!?/br>課代表拿了卷子分給三個(gè)同學(xué),卷子很快被發(fā)下去。同學(xué)們拿著(zhù)卷子,看自己分數的同時(shí)也四處看周?chē)瑢W(xué)的,對對答案,順便感嘆一番自己為什么要把正確答案給改成錯的。這時(shí),教室后排突然發(fā)出一聲感嘆:“臥槽,謝知行你牛逼啊?!?/br>在此之前大家都是小聲交流,這一大聲感嘆頓時(shí)吸引了大家的注意。英語(yǔ)老師也不介意,只是單手撐在講臺上看后排:“董承你注意一下自己措辭,都拿到試卷了吧?”“拿到了?!焙笈诺娜艘贿叴饝贿呣D過(guò)來(lái)問(wèn)董承怎么回事。董承抓著(zhù)謝知行的卷子舉在空中:“126!牛逼不?”詢(xún)問(wèn)的那人頓時(shí)瞪大了眼睛,反應過(guò)來(lái)后又把消息告訴了前排的同學(xué)。沒(méi)一會(huì )兒這個(gè)消息就在教室里傳開(kāi)了。英語(yǔ)老師笑道:“謝知行,把你卷子傳一下。大家好好看看謝知行同學(xué)的卷面和作文?!?/br>她話(huà)一說(shuō)完董承便積極配合把謝知行的卷子遞給了前桌。英語(yǔ)老師繼續道:“我們班這次英語(yǔ)考的還不錯,但也是相對來(lái)說(shuō)的,平均分比八班九班高,但是……”她停頓了一下:“最高分并不在我們班?!?/br>“不是吧老師?!蹦玫街x知行卷子的人驚訝:“126還不是最高???”“是啊老師?!逼渌瑢W(xué)也好奇:“那最高是誰(shuí)???”英語(yǔ)老師道:“九班的童朔,這次英語(yǔ)考了130,作文滿(mǎn)分?!?/br>眾人:“……”臥槽!董承拿胳膊肘撞謝知行:“那小子那么牛逼呢?”“是啊?!敝x知行聽(tīng)到這話(huà),不知怎么的就生出一種與有榮焉的感覺(jué),笑了笑道:“他一直很優(yōu)秀?!?/br>“嘖嘖嘖……”董承打量他:“這語(yǔ)氣怎么感覺(jué)跟說(shuō)你兒子似的?!?/br>“我說(shuō)你爸爸呢?!敝x知行看向他90分的卷子:“你考的也不錯啊?!?/br>“埋汰我呢?”董承翻白眼:“要是沒(méi)有你我也覺(jué)得自己考的不錯?!?/br>董承:“你說(shuō)你也是,童朔那么大一個(gè)殺器,轉班的時(shí)候你怎么不把他也帶上?!彼x知行擠了擠眼:“現在去挖墻腳還來(lái)不來(lái)得及?”謝知行轉到十班那天剛好有英語(yǔ)測驗,他當時(shí)就考了班里第一,再加上他平時(shí)的課堂表現,并沒(méi)有人對他的成績(jì)存疑。反而是九班那個(gè)數學(xué)英語(yǔ)都考了高分的童朔讓大家充滿(mǎn)了好奇,所以年級排名一出來(lái)大家在關(guān)注自己的同時(shí),還順道看了童朔的。這一看,眾人都震驚了……當晚附中論壇上最新的帖子——是不是跟同桌分開(kāi)坐我們就都能考高分?與此同時(shí),宋凡也收到了一條短信:“童童最近有沒(méi)有跟你說(shuō)想看什么電影?”