？”

童朔不想跟他說(shuō)話(huà)，他體育不及格都早八百年的事兒了。

結束通話(huà)，點(diǎn)擊接受師父贈送的禮物，轉手送給王文虞，然后下線(xiàn)，不給他說(shuō)話(huà)的機會(huì )，自責死丫的。

師父在社交網(wǎng)站上給他發(fā)消息：“你怎么下了?！?/br>
“我故意的，氣死那條魚(yú)?！?/br>
“小孩兒似的，試考的怎么樣？”

“還行吧?！彼_(kāi)抽屜找了跟棒棒糖剝開(kāi)塞進(jìn)嘴里，又上了線(xiàn)：“我覺(jué)得當個(gè)副堂主不成問(wèn)題?！?/br>
爆到裝備他就不繼續打了，點(diǎn)了跟隨跟在師父屁股后面，自己點(diǎn)開(kāi)手機看班群里發(fā)的各科答案，又坐在地上費勁巴拉的夠桌子上的紙筆給自己估分，特別忙。

師父也不跟他說(shuō)話(huà)，就跟他連著(zhù)麥做任務(wù)，偶爾能聽(tīng)到對方倒水拿東西的聲音，感覺(jué)還挺和諧。

分估到一半，他想起了謝知行，對方好歹考試的時(shí)候把他接來(lái)送去的，所以十分有必要對對方進(jìn)行一下人道主義慰問(wèn)。

切換界面給謝知行發(fā)消息：“謝老板，下午那陣怎么回事啊?！?/br>
隱約聽(tīng)到師父那邊有手機震動(dòng)的聲音，他也沒(méi)在意，拿筆在自己左腿的石膏上畫(huà)海綿寶寶玩，畫(huà)完又在旁邊畫(huà)個(gè)謝老板——沒(méi)有紅色的鉗鉗，取而代之的是卡通的雙手，鼻梁上架著(zhù)黑框的眼鏡，回過(guò)神來(lái)時(shí)已經(jīng)在兩人之間加上了箭頭和小心心。

他臉爆紅，趕忙拿筆刷刷涂掉，心道童朔你是瘋了嗎？

謝知行正好回過(guò)來(lái)消息：“沒(méi)事，有個(gè)傻逼把英語(yǔ)冊子落抽屜了，已經(jīng)查清楚了?！?/br>
“嗯，那就好?！彼貜?，回完又不知道說(shuō)什么。

師父那邊是cao縱鼠標和敲擊鍵盤(pán)的聲音，他安靜了一會(huì )兒，棒棒糖吃到一半又發(fā)瘋：“師父師父，我升了三級啦?！?/br>
對方的聲音波瀾不驚：“嗯，我知道?！?/br>
他后知后覺(jué)：“您幫我練的級啊?！倍急韧跷挠莞吡四?。

“不是我，田螺姑娘練的?！?/br>
“怎么能是田螺姑娘呢?！彼煅杂^(guān)色的本領(lǐng)一流，馬上開(kāi)啟馬屁精模式：“肯定是高大威武英俊瀟灑的師父練的，師父我特別特別愛(ài)您?！?/br>
對方愣了一兩秒：“嗯，知道了?！?/br>
游戲打到十點(diǎn)，手機再次響起提示音，是個(gè)陌生的號碼，他點(diǎn)開(kāi)，是考試的同桌發(fā)來(lái)的，告訴他校服洗了，問(wèn)他什么時(shí)候有時(shí)間好給他。

他想了想說(shuō)明天上晚自習，對方說(shuō)好，片刻后又問(wèn)能不能加他的社交賬號。

第二天到學(xué)校上晚自習，在路上就聽(tīng)到有人說(shuō)十班謝知行考試作弊的事情，他心里不樂(lè )意了，特想上去告訴別人謝知行沒(méi)作弊，可到底是忍住了——這事兒周海生是在大喇叭上說(shuō)的，他告訴一個(gè)兩個(gè)人的，屁用沒(méi)有。

到了教室也還是有人說(shuō)，連宋凡都不住唏噓感嘆，他更憋屈了。

有人在教室門(mén)口叫他，說(shuō)是李軍找。

他進(jìn)去的時(shí)候周光也在，看到他時(shí)明顯不高興。他心里不爽，周光瞥他他也瞥周光，并且在心里給對方豎起了一根中指。

李