：“那怎么就是畫(huà)畫(huà)呢？”

“我小時(shí)候學(xué)過(guò)一點(diǎn)有底子，而且樂(lè )器什么的我也不會(huì )啊?！?/br>
他覺(jué)得宋凡說(shuō)的有道理，稍晚的時(shí)候跟謝知行打電話(huà)還問(wèn)：“你說(shuō)我學(xué)藝術(shù)怎么樣，就彈鋼琴?！?/br>
謝興文在家里做飯,謝知行跟著(zhù)打下手,他把雞蛋打進(jìn)碗里,一邊攪拌一邊說(shuō)：“行啊,那你就是藝術(shù)生里文化課最好的,文化生里彈鋼琴最好的?！?/br>
童朔聽(tīng)得美滋滋,可也就這么一說(shuō),彈琴就是興趣愛(ài)好，他成績(jì)巨差的時(shí)候都沒(méi)想走藝術(shù)生這條路，如今眼看都要稱(chēng)霸文科班了，再去搞這個(gè)就更沒(méi)必要了，況且藝術(shù)生也并不輕松。

想到宋凡以后要熬夜畫(huà)畫(huà)的艱苦樣他就不好受了，馬上上網(wǎng)給宋凡買(mǎi)了一套畫(huà)具，也算是為他在通往藝術(shù)的道路上增磚添瓦了。

他問(wèn)謝知行：“你放假在家里都干什么啊?！?/br>
“鍛煉，看書(shū)，做飯?！敝x知行說(shuō)著(zhù)的時(shí)候謝興文已經(jīng)熱好了油把蛋液倒進(jìn)鍋里。

“刺啦”一聲響。

童朔耳朵特好使，馬上問(wèn)：“你們炒什么呢？”

這個(gè)小吃貨，謝知行好笑，說(shuō)：“西紅柿炒蛋?！?/br>
“經(jīng)典菜品啊?！蓖氛f(shuō)：“我也想吃?！?/br>
“嗯，讓家里給你炒一個(gè)?！?/br>
童朔自閉了，這怎么聽(tīng)不懂人暗示呢，那家里炒的，跟謝知行炒的，能一樣嗎？

他說(shuō)：“我不讓家里炒，我自己學(xué)呢?！?/br>
謝知行給他爸遞盤(pán)子：“行，那你努力?！?/br>
“??？”童朔張大嘴巴，這就完了啊，他沉默半天，憋出一句：“學(xué)會(huì )也不給你吃?！?/br>
謝知行哄他：“那我學(xué)會(huì )了給你吃?！?/br>
這還差不多，童朔滿(mǎn)意的掛電話(huà)，上游戲做了幾個(gè)小任務(wù)后回房間學(xué)習。

另一邊，謝知行跟謝興文吃飯，謝興文看著(zhù)兒子欲言又止。

謝知行也不問(wèn)他，憋不住了自然會(huì )說(shuō)。

果然，飯快吃完謝知行要收拾碗筷的時(shí)候他爸開(kāi)口了：“知行?！?/br>
謝知行：“嗯？”

“你是不是……談戀愛(ài)了？”

謝知行說(shuō)沒(méi)有。

謝興文不信，他當了那么多年班主任，孩子的心思一抓一個(gè)準，看他打電話(huà)那樣兒就覺(jué)得有問(wèn)題。

見(jiàn)兒子不承認他也不勉強，只是說(shuō)：“你從小就有主見(jiàn)，知道什么該做什么不該做，別拿自己的前程開(kāi)玩笑，也別耽誤人家女孩子?！?/br>
這些說(shuō)教的話(huà)放在以往謝知行是不在意的，可重生一次再次聽(tīng)到時(shí)，卻有著(zhù)另外一番感悟，青春從來(lái)都不是用來(lái)?yè)]霍的，真等到多年后回首往事時(shí)才追悔莫及就什么都晚了，他看著(zhù)謝興文，認真道：“我都知道，放心吧爸?！?/br>
謝興文點(diǎn)點(diǎn)頭繼續吃飯，等吃完飯刷碗時(shí)又忍不住問(wèn)：“是老李家的靜靜嗎？你倆從小就玩兒的好?！?/br>
謝知行在沙發(fā)上擺弄手機，聽(tīng)到這話(huà)頭也沒(méi)抬就說(shuō)不是。

老謝同志打探消息未果有些遺憾，又旁敲側擊了一番，結果兒子愣是什么也沒(méi)說(shuō)，弄的老謝同志抓心撓肝的，回想了半天也沒(méi)想起來(lái)家長(cháng)會(huì )上謝