r>睡前翻看兩人的聊天記錄，一張張劃過(guò)對方發(fā)來(lái)的圖片，看到今晚拍照的那道題時(shí)動(dòng)作一頓，伸手按住照片放大，發(fā)現冊子似乎缺了一角。

……

童朔前一天晚上跟最后一道大題杠了很久，最后做出來(lái)不算完，愣是找了好幾道同類(lèi)型題，都做出來(lái)后才舍得放過(guò)自己。結果就是第二天一進(jìn)教室便趴在了書(shū)桌上。

張渺拿筆懟他：“哎哎哎，啥情況，昨晚偷人去了？”

“偷個(gè)鬼?！彼鹉X袋，整個(gè)人都特別虛，蔫蔫巴巴問(wèn)：“買(mǎi)早餐了嗎？”

“早餐沒(méi)有，精神食糧要不要？”張渺說(shuō)著(zhù)就拿了一本嶄新的給他：“吶，謝知行一早送過(guò)來(lái)的?！?/br>
童朔昨晚做的就是這上面的題，所以一大早看到這個(gè)心情復雜。他昨晚被題搞得要崩潰，一腔怒火都發(fā)泄到書(shū)上面了，本來(lái)準備中午放學(xué)去買(mǎi)的，結果一大早謝知行就給送來(lái)了。

他看著(zhù)桌上的五三，不知道該怒還是該笑，伸手翻開(kāi)，沒(méi)忍住給樂(lè )了。

“笑什么呢？”張渺湊過(guò)來(lái)：“你跟學(xué)習過(guò)吧，媽的買(mǎi)本新書(shū)都能給你樂(lè )……我靠，這是謝知行畫(huà)的？！”

只見(jiàn)書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)著(zhù)童朔的名字，旁邊還畫(huà)了個(gè)超可愛(ài)的海綿寶寶。

張渺酸了，拿出手機說(shuō)：“你別動(dòng)，我拍個(gè)照給蔣明浩看看，丫的整天放學(xué)路上就知道給我背公式?！?/br>
童朔也不困了，翻到昨晚的那頁(yè)把題又做了一遍。他邊做邊想，謝知行給自己送題，這是示好的象征，兩人這段時(shí)間關(guān)系正擰巴，人家都勇敢跨出第一步搞五三外交了，他怎么著(zhù)也得意思意思——禮尚往來(lái)兩人的友誼的小船才能再次起航啊。

晚上謝知行又沒(méi)等到童朔，回去洗漱完做題，手機叮咚響了一下，是特別提示音，拿起來(lái)一看，童朔發(fā)來(lái)的消息。

是個(gè)鏈接，名字是：“bl學(xué)長(cháng)の懲罰”。

謝知行皺眉，發(fā)錯了？他也沒(méi)點(diǎn)開(kāi)，回復了童朔一連串問(wèn)號。

童朔馬上回：“獨家資源，不必客氣?！焙竺孢€有個(gè)“你懂的”的表情。

謝知行：“……”學(xué)長(cháng)の懲罰一看就不是什么正經(jīng)名字，這也就算了，前面加個(gè)bl是幾個(gè)意思，這個(gè)“bl”是不是他理解的那個(gè)“bl”

呼吸不自覺(jué)加重，謝知行掙扎了一下，還是點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)連接。

輸入密碼提取資源，點(diǎn)擊播放，顯示加載到百分之五十八。頁(yè)面還在轉圈，他推開(kāi)椅子站起來(lái)進(jìn)了臥室，想了想把紙巾也拿了進(jìn)去。

加載完畢，謝知行戴好耳機。然后屏幕一黑，片刻后出來(lái)一個(gè)中年男人，這人穿著(zhù)襯衫短袖，身后是一塊黑板，上面寫(xiě)著(zhù)“考前沖刺一百天，新東方名師在線(xiàn)輔導?！?，旁邊還有老師的信息介紹。

謝知行：“……”

他望著(zhù)身下，動(dòng)手也不是，不動(dòng)也不是。深吸一口氣放下手機，謝知行簡(jiǎn)直哭笑不得，童朔可真是太皮了，他簡(jiǎn)直有要把人抓來(lái)打屁股的沖動(dòng)。

童朔就跟掐著(zhù)點(diǎn)一樣，謝知行剛放下手機，他電話(huà)便過(guò)來(lái)了，一本正經(jīng)的問(wèn)：“怎么樣？老師講得好嗎？”