心里才會(huì )猛地一松。

中午休息得不錯，蔣丞覺(jué)得自己精力充沛，也因為早上已經(jīng)考過(guò)一科，對于高考陌生而緊張的氣氛已經(jīng)熟悉，再次坐在考場(chǎng)里的時(shí)候，他非常放松。

特別數學(xué)相對語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，他把握更大，也不用專(zhuān)門(mén)分出精力來(lái)盯著(zhù)自己的字。

做數學(xué)題時(shí)蔣丞更容易進(jìn)入天地無(wú)我的狀態(tài)，甚至連自己的筆在紙上劃過(guò)時(shí)的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。

唯一能聽(tīng)到的聲音，是心里解題時(shí)的碎碎念。

蔣丞選手BLABLABLABLABLA……

蔣丞選手真是一個(gè)完美的解題高手，雖然選擇了文科，但做題時(shí)還是能看出他優(yōu)秀的理科能力BLABLABLABLA。

做題的時(shí)候蔣丞還是老習慣，第一遍迅速把一看就能做出來(lái)的題先都解決，然后再回頭把有些猶豫的題做出來(lái)，第三遍就是一邊檢查一邊把不確定的題再做一遍。

最后的時(shí)間里腦子轉得能帶起風(fēng)來(lái)，老師報時(shí)的時(shí)間都被掃得很遠，仿佛是睡夢(mèng)里聽(tīng)到有人叫自己。

考試結束他走出考場(chǎng)的時(shí)候還有點(diǎn)兒迷迷瞪瞪，一直走到校門(mén)口了，他才跟顧飛說(shuō)了一句：“數學(xué)我考得應該也不錯?！?/br>
“我cao，”顧飛小聲說(shuō)，語(yǔ)氣里全是松了口氣的感覺(jué)，“你可算開(kāi)口了，我都快嚇死了?！?/br>
“啊，”蔣丞轉過(guò)頭笑了起來(lái)，“我是一下沒(méi)回過(guò)神?！?/br>
“你那狀態(tài)就跟后邊兒大題都沒(méi)做一樣，”顧飛長(cháng)長(cháng)舒出一口氣，“我都不敢說(shuō)話(huà)了?！?/br>
“我錯了，”蔣丞笑著(zhù)把胳膊搭到他肩上，“一會(huì )兒找個(gè)沒(méi)人的地兒好好親兩口?！?/br>
“……回去親吧，”顧飛看了他一眼，“你能堅持得住嗎？”

“能?！笔Y丞打了個(gè)響指。

老徐依舊在外面等著(zhù)他們，但蔣丞發(fā)現他的神情明顯沒(méi)有上午的時(shí)候愉快了，說(shuō)的話(huà)也不太一樣。

“放松，不要給自己壓力，”老徐看著(zhù)他，“就像平時(shí)考試一樣，回去好好吃飯，早點(diǎn)兒休息，放松，放松！”

“嗯?！笔Y丞不知道為什么老徐要一直強調放松，不過(guò)他現在的確還挺放松的，明天文綜有點(diǎn)兒難度，記背的內容太多，但他這段時(shí)間背書(shū)也已經(jīng)背得驚天地泣鬼神了，而且下午英語(yǔ)是他強項，基本沒(méi)什么問(wèn)題。

考點(diǎn)附近停了很多免費接送考生的出租車(chē)和大巴，他倆找了個(gè)空著(zhù)的出租車(chē)上去了。

司機大哥一路話(huà)多得車(chē)里都裝不下了，各種鼓勵加油和感嘆自己當年沒(méi)努力。

一直到顧飛的手機響了才打斷了他的話(huà)。

“大飛！”那邊是王旭帶著(zhù)哭腔的聲音。

“怎么了？”顧飛愣住了，頓時(shí)有點(diǎn)兒著(zhù)急，“你沒(méi)事兒吧？怎么了？”

“易靜完了！她這回高考完了！”王旭直接哭出了聲。

“你什么意思？別瞎說(shuō)，”顧飛說(shuō)，“怎么就完了，你都沒(méi)完呢，她有什么可完的?！?/br>
“她考數學(xué)的時(shí)候又暈倒了，”王旭哭著(zhù)說(shuō)，“考到一半被送去醫院了！”

這句話(huà)王旭是喊著(zhù)說(shuō)出來(lái)的，蔣丞在旁邊聽(tīng)得很清楚，他很震驚地轉過(guò)頭看著(zhù)顧飛：“易靜？”

顧飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)了幾句之后掛掉了電話(huà)。

“怎么不安慰一下王旭？”蔣丞說(shuō)，“哭成那樣了都?！?/br>
“……我不知道怎么安慰?！鳖欙w嘆了口氣。

這話(huà)倒是實(shí)話(huà)，顧飛別說(shuō)安慰人，連對人不冷臉都不容易，蔣丞皺了皺眉：“易靜這是怎么了啊，難怪剛才老徐臉色那么難看?！?/br>
“他最大的希望就是你和易靜，”顧飛把手機放回兜里，轉頭看了看他，“不過(guò)這事兒你不要管，不要想……”

“放心，”蔣丞勾勾嘴角，“我不會(huì )受影響的，我就是覺(jué)得易靜太可惜了?！?/br>
“壓力太大了吧，”顧飛說(shuō)，“畢竟她一直想考個(gè)好學(xué)?！?/br>
“然后離開(kāi)這里對吧，”蔣丞笑了笑，“所以她全力以赴，所有精力都拼上去，所有壓力都加上了?！?/br>
“嗯?！鳖欙w點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你別擔心我會(huì )這樣，”蔣丞想了想，轉頭看著(zhù)他，聲音很低地說(shuō)，“畢竟我吧，拖家帶口的對吧，必須站穩，每一步都不能有意外?！?/br>
第103章

晚上蔣丞照例“冥想”，把明天科目這段時(shí)間復習過(guò)的背過(guò)的內容梳理一遍,這幾天桌上的書(shū)和筆記還有各種資料,他都沒(méi)有再碰過(guò),一直就只管梳理腦子里已經(jīng)記下的內容。

顧飛就沒(méi)跟著(zhù)冥想了，也沒(méi)什么可想的,今天考試已經(jīng)挺意外,應該是他高中三年來(lái)成績(jì)最好的一次，他就保持這個(gè)感覺(jué)就行了。

他把臥室門(mén)關(guān)上,在客廳里給王旭打了個(gè)電話(huà),問(wèn)了問(wèn)易靜的情況。

易靜的數學(xué)沒(méi)有考完就被送去了醫院,醒過(guò)來(lái)以后就哭得天昏地暗，多一秒也不肯在醫院待著(zhù)，要回家復習明天的科目。

“還發(fā)著(zhù)高燒呢，”王旭說(shuō),“我感覺(jué)她現在情緒簡(jiǎn)直一團糟,這樣明天去考了……也不好說(shuō)能考成什么樣啊?！?/br>
“你現在在她家？”顧飛問(wèn)。

“我有什么本事能這種時(shí)候在她家待著(zhù)啊,老徐老魯剛上去了，”王旭嘆了口氣，“我一直在樓下站著(zhù)呢?！?/br>
“你先回去吧，”顧飛說(shuō)，“你明天總不能也跟著(zhù)考砸吧?！?/br>
“我砸不砸都那樣，走個(gè)過(guò)場(chǎng)，你知道的，就是吧，”王旭說(shuō)，“大飛我給你說(shuō)個(gè)事兒，如果易靜考砸了要復讀，我就陪她復讀?！?/br>
王旭的話(huà)說(shuō)得很有決心，跟他平時(shí)吹牛逼裝狠的時(shí)候語(yǔ)氣非常不一樣，莊重而神圣的感覺(jué)，顧飛覺(jué)得這次這話(huà)他是說(shuō)真的。

青澀的愛(ài)情的力量啊。

他掛了電話(huà)，點(diǎn)了根煙叼著(zhù)，站在窗邊看著(zhù)外面比平時(shí)都要安靜的景象。

相比易靜，蔣丞的狀態(tài)相當穩定，這一點(diǎn)也是他一直五體投地服氣的，蔣丞那種倔強的自信，是有根源的。

哪怕他是個(gè)非典型學(xué)霸，他有本事做到。

如果不是蔣丞，這次的高考，顧飛估計自己也就是跟王旭一樣，走個(gè)過(guò)場(chǎng)就完事了，他并不知道自己考這個(gè)高考的意義何在。

分高，分低，對于自己來(lái)說(shuō)有什么區別。

但這一路陪著(zhù)蔣丞走過(guò)來(lái)，看上去他一直在各種變著(zhù)花樣地讓蔣丞的復習一切安穩稱(chēng)心，但更多的，還是蔣丞給他的。

也許蔣丞經(jīng)歷的不如他多，也許那些溝溝坎坎阻擋著(zhù)他的時(shí)間不夠長(cháng)，但蔣丞面對無(wú)論什么樣的挫折都能正面迎上的強大氣場(chǎng)，卻是他從來(lái)不曾擁有的。

這樣的蔣丞他看得越多，就越會(huì )覺(jué)得悵然。

他沉在河底的狀態(tài)已經(jīng)太久，跟著(zhù)身邊卷著(zhù)泥沙的水漫無(wú)目的地晃動(dòng)著(zhù)的狀態(tài)已經(jīng)太久，他越是想要向蔣丞靠近，就越能看到差距。