休止的呼喚……

‘顧園游！’

‘園兒’

檸檬的聲音……還有……班主任？

怎么會(huì )有班主任的聲音，夢(mèng)中的園游有些納悶兒。

‘顧園游！’

聲音越來(lái)越清晰，還越來(lái)越近。

‘顧園游！’

園游的知覺(jué)好像回來(lái)了，感到有人在推她的胳膊，園游努力的想睜開(kāi)眼。

‘顧園游！’又是一聲，倒不像是呼喚，而是……厲聲大喊！

園游幾乎是下意識的猛地站起來(lái)，脫口而出：“到！”

‘哈哈哈哈哈’一陣哄堂大笑。

園游的瞳孔瞬間收縮，視線(xiàn)清晰的不能再清晰。

教室……她在教室……環(huán)顧四周，全是一臉稚氣的同學(xué)們，旁邊還有瘦回去一圈的檸檬。

“上課睡覺(jué)！是不是覺(jué)得我的課很無(wú)聊？！”思緒還沒(méi)轉完，就被班主任呵斥道，聲音大的耳膜有點(diǎn)受不住，低著(zhù)頭，半響沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。

“下課到辦公室來(lái)！”

就這樣，園游渾渾噩噩的過(guò)了一節課，之后又到辦公室領(lǐng)了一頓數落，差點(diǎn)就要被叫家長(cháng)，園游覺(jué)得班主任實(shí)在有點(diǎn)小題大做。

檸檬守在辦公室門(mén)口，一直等到園游出來(lái)，焦慮的問(wèn)沒(méi)事吧？

園游不太在意的揮了揮手，示意自己沒(méi)事。

下節是音樂(lè )課，同學(xué)們已經(jīng)朝音樂(lè )教室去了，檸檬拉著(zhù)園游加快步伐趕在上課前要到才行。

“檸檬，我好像做了一個(gè)特別奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到十年后的我們，你都嫁人生孩子了?！眻@游一邊走著(zhù)一邊說(shuō)道。

“上課公然睡覺(jué)，居然還做夢(mèng)，謝謝你在夢(mèng)里實(shí)現我的人生理想??！”檸檬無(wú)奈的笑著(zhù)說(shuō)。

園游習慣性的甩了甩手機，那上面總是會(huì )掛個(gè)大大的毛絨公仔：“我跟你說(shuō)啊……我還……”話(huà)說(shuō)一半，突然覺(jué)得有點(diǎn)不對，好像少了點(diǎn)什么。

還是檸檬先說(shuō)了：“你手機上掛的兔子公仔怎么不見(jiàn)了？”

“對??！”園游這才反應過(guò)來(lái)。

兩人轉身低頭尋找，想著(zhù)可能是剛才來(lái)的路上什么時(shí)候掉了。

剛走出幾步，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“同學(xué)，你的兔子！”

園游和檸檬抬頭，一個(gè)穿著(zhù)不是羽中校服的男生，手里拿著(zhù)園游的兔子公仔，正遞過(guò)來(lái)，頓在空中幾秒，檸檬看園游沒(méi)反應，就趕緊接了過(guò)來(lái)，順便說(shuō)了聲謝謝。

園游幾乎是怔在原地，眼看著(zhù)對方要走，脫口而出：“鹿鳴！”

對方的腳步停下，有些疑惑的看向園游：“你認識我？”

檸檬也好奇的望了望園游，這男生一看就不是羽中的，園游是什么時(shí)候認識的？

園游有點(diǎn)分不清夢(mèng)境與現實(shí)，看著(zhù)鹿鳴，笑中帶淚。

終還沒(méi)忍住，上前就抱住了他，對方明顯驚到了，身體僵硬的不知如何是好。

一旁的檸檬也瞪大眼睛望著(zhù)眼前的一切，莫名詭異。

鹿鳴掙脫開(kāi)園游，說(shuō)話(huà)都變得有些結巴：“你……是不是……認錯……”

園游站定，用手混亂抹了兩把眼淚，重新帶上笑容，認認真真的說(shuō)道：“你好，游鹿鳴，我是顧園游，園游的園，游鹿鳴的游。原來(lái)，我們這么早就見(jiàn)過(guò)了?！?/br>
‘叮鈴鈴’上課鈴聲響起，檸檬拉著(zhù)園游就跑，要是遲到該被罰站了。

奔跑中的園游，回頭看向還呆呆站在原地的鹿鳴，心中滿(mǎn)是喜悅。

chapter35

放學(xué)的時(shí)候，檸檬告訴園游，那個(gè)男生是校際交流來(lái)的外籍華人，確實(shí)叫游鹿鳴，可是他們一共在學(xué)校就待五天，今天才第一天，園游到底是什么時(shí)候認識人家的。

園游笑而不語(yǔ)，這個(gè)原因實(shí)在有些說(shuō)不清楚。

去車(chē)棚取自行車(chē)的時(shí)候正好碰到星辰，回家的路上，檸檬總是有意無(wú)意的多看幾眼星辰，不知道的時(shí)候園游真的從來(lái)都沒(méi)注意過(guò)，可現在，園游才發(fā)現，原來(lái)自己過(guò)去忽略了那么多細節。

回到家里，園游的爸媽下班回來(lái)，正做著(zhù)飯，園游媽還留著(zhù)長(cháng)發(fā)，老顧的眼角還沒(méi)有那么多皺紋。

園游丟下書(shū)包，沖上去就是一個(gè)大大的擁抱，弄的兩位老人家納悶了半天。

飯后，園游媽督促著(zhù)園游去寫(xiě)作業(yè)，園游很不情愿的自己回到房間，翻開(kāi)課本，咬著(zhù)筆頭，眉頭皺成一個(gè)川字。

哎……又回到了忙著(zhù)功課忙著(zhù)考試的年代……有種說(shuō)不上來(lái)的喜悅還是惆悵。

視線(xiàn)晃晃悠悠的又看到了那個(gè)兔子公仔。

‘這難道真的只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？可為什么一切都那么清晰……’園游自言自語(yǔ)道。

園游媽進(jìn)來(lái)送熱牛奶的時(shí)候，園游打了一個(gè)深深的哈欠。

“寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完了就早點(diǎn)睡吧?！?/br>
“嗯，差不多了，寫(xiě)完就睡?！眻@游確實(shí)有些困意，只是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，也不能睡。

一直抗到差不多十一點(diǎn)，園游才不緊不慢的收拾課本，整理明天需要的東西，把書(shū)包裝好，又上了鬧鐘，這才安心的躺下。

臨睡前還在想著(zhù)，以后要不要幫幫檸檬那丫頭，要是她和星辰能在一起，不也挺好的。

趁著(zhù)大家還年輕，一切都還有機會(huì )。

抱著(zhù)種種計劃，園游笑著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

晨光灑進(jìn)房間，鬧鐘沒(méi)有響，園游被光線(xiàn)刺的瞇著(zhù)一只眼睛，忍不住拿手擋了擋。

明明睡了個(gè)沒(méi)夢(mèng)境的安穩覺(jué)，為何總有種全身疼痛，虛浮無(wú)力的感覺(jué)，園游覺(jué)得口有點(diǎn)渴，鼻腔里滿(mǎn)是消毒水的味道，想著(zhù)家里什么時(shí)候撒了消毒水，一邊起來(lái)準備找水喝。

“園游！你醒了！”忽然一道高大的黑影不偏不倚的擋住了大半刺眼的陽(yáng)光。

園游瞇著(zhù)的雙眼總算勉強睜開(kāi)，鹿鳴那張說(shuō)不上激動(dòng)還是怎么的臉清晰可見(jiàn)。

“鹿鳴？你怎么會(huì )在我家？”園游想都沒(méi)想就問(wèn)道。

鹿鳴的表情停了那么一瞬，說(shuō)了句‘我去找醫生，你待著(zhù)別動(dòng)’的話(huà)，匆匆走掉了。

園游這才突然意識到，自己身上此刻穿著(zhù)病號服，環(huán)顧四周，哪里是自己家，明明是醫院才對。

想想剛才鹿鳴的樣子，余光掃到桌角上的手機，園游內心一驚，自言自語(yǔ)道：“難道……我又到了十年后？”

鹿鳴帶著(zhù)醫生過(guò)來(lái)的時(shí)候，檸檬也出現在了身側，看到又胖了一圈的檸檬，園游已經(jīng)確定自己又到了二十六歲。

醫生說(shuō)‘醒過(guò)來(lái)就沒(méi)事了，明天就可以出院?！?/br>
送走醫生，檸檬坐到床邊，拉著(zhù)園游的手：“嚇死我了，園兒……還好沒(méi)事，你以后可得注意自己的身體啊，按時(shí)吃飯，別總是不當回事兒，醫生說(shuō)你是因為壓力太大，抵抗力又弱，還遇上中暑，昏過(guò)去的?！?/br>
原來(lái)如此，園游最后的記憶是停留在春熙路，想了想當時(shí)那情景，與現在又連在了一起。

回到十六歲的事