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小調2/2拍第八號鋼琴奏鳴曲。樂(lè )曲名為。而阮曦現在彈奏的是奏鳴曲中膾炙人口的第三樂(lè )章。與前兩樂(lè )章不同,第三章中采用的是回旋奏鳴曲式,其中蘊含著(zhù)不可比擬的蓬勃生命力。在貝多芬創(chuàng )作的眾多奏鳴曲中,悲愴是第一首由貝多芬親自提寫(xiě)標題的作品。這是一首鋼琴十級的曲目,但要把它彈奏的精準而有力卻是一件并不容易的事。阮曦很喜歡這首曲子,甚至連琴譜都已經(jīng)倒背如流。貝多芬在早期譜寫(xiě)這張樂(lè )譜時(shí)已經(jīng)開(kāi)始漸漸感受到耳聾帶來(lái)的痛苦,所以他在這首奏鳴曲中更是投入了濃烈熾熱的感情。曲名雖然叫悲愴,但樂(lè )曲中分明充斥著(zhù)時(shí)刻與命運抗爭的精神。彈奏鋼琴時(shí)阮曦又感受到了久違的快樂(lè )。從小他就開(kāi)始坐在預約席位上開(kāi)始聽(tīng)普契尼的歌劇,聽(tīng)意大利女高音傾情演繹的詠嘆調,中場(chǎng)休息時(shí)他可以去貴賓休息室和演員們聊天,再回來(lái)繼續聽(tīng)到睡著(zhù)……音樂(lè )在他生活中的意義,絕不僅限于調劑生活。但最為諷刺的是,在這里鋼琴卻變成了高階以上才能掌握的樂(lè )器。……讓那些血統純度全部見(jiàn)鬼去吧。阮曦閉上了眼睛,手指在琴鍵上飛快跳動(dòng),快到眼睛只能捕捉到殘影。全部感情正激烈的訴諸于指尖!一曲罷了,阮曦站起身緩緩吸了一口氣。而身后的三人早已一臉震驚。阮緲則快咬碎了后槽牙。“你……你怎么可能。彈著(zhù)鋼琴的少年像是完全變了個(gè)人。他雖然戴著(zhù)厚重的眼鏡,但依然掩蓋不住那種無(wú)比自信的光芒……之前的受氣包蕩然無(wú)存,此刻坐在這里的分明是位驚才絕艷的鋼琴演奏家!重點(diǎn)不是這個(gè),阮緲知道自己想要那份琴譜。她抿抿唇,正要說(shuō)話(huà)時(shí)突然傳來(lái)了敲門(mén)聲。見(jiàn)到來(lái)人,阮緲則眼前一黑。她后知后覺(jué)自己今天和鋼琴老師預約了時(shí)間。面前站的人居然是她的鋼琴老師。……她的老師同時(shí)也是在整個(gè)高階都享有盛名的鋼琴大師。平時(shí)極為高冷,不茍言笑,對待學(xué)生更是無(wú)比嚴苛,只有精妙絕倫的音樂(lè )才能吸引他的注意力。就連在鋼琴上頗具天賦的阮緲都曾屢次遇到這位老師的冷眼,同時(shí)她也是第一次看見(jiàn)自己的老師臉上表情這么豐富。簡(jiǎn)直稱(chēng)得上的是狂熱……而現在她的老師一改往日的冷漠,完全把那對夫婦和呆滯的阮緲拋在一邊。他環(huán)視一圈便急切的朝阮曦走來(lái),隨后極為欣喜的表明了自己的身份。“剛才您彈奏的這份樂(lè )譜,我愿意出最高價(jià)去買(mǎi)!”他又尊敬的補充道。“或者您要求的任何事情,只要能做到便會(huì )盡量滿(mǎn)足?!?/br>阮曦連忙站起身婉拒。這個(gè)世界沒(méi)有貝多芬,莫扎特……但也不代表他可以肆意拿這些大師的曲子出去賣(mài)錢(qián)。那人有些泄氣,但又繼續執著(zhù)的詢(xún)問(wèn)道。“那可以邀請您賞光去琴房錄一曲嗎……我個(gè)人真的非常喜歡您演奏的這首曲子,僅是作收藏用途。您可以盡管放心,我以信譽(yù)擔保絕對不會(huì )外傳?!?/br>阮曦這次重新坐回椅子上,慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭。“可以?!?/br>沒(méi)去