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要被一個(gè)人弄成遺憾滿(mǎn)滿(mǎn),也不想再看一次同班同學(xué)從高樓躍下,摔得血rou模糊的樣子。***月考快要到了,各班的老師不停地刷題,以及告誡學(xué)生們要認真復習,否則考不好會(huì )很難看。一個(gè)個(gè)都變得認真起來(lái),無(wú)論成績(jì)好壞的學(xué)生,到這個(gè)時(shí)候都會(huì )臨時(shí)抱佛腳。家長(cháng)們對分數的看重,也讓他們變得精神緊張起來(lái),教室里的學(xué)習氛圍,變得空前濃厚。“啊啊啊,數學(xué)好難啊,我發(fā)現上了高中以后,跟初中的級別完全不同。簡(jiǎn)單的例題都能看懂,老師講的概念和知識也好像能吃透,但是到了試卷上那種難題我就是不會(huì )?!?/br>祝柔撅著(zhù)嘴巴,嘴唇上搭著(zhù)筆。一臉愁眉不展的神情,看樣子十分苦惱。祝捷輕笑道:“例題和概念都會(huì ),我不信到試卷上就不會(huì )了,好多題目不就改個(gè)數字或者換個(gè)說(shuō)法而已?我不信你不會(huì )!”祝柔唉聲嘆氣地道:“那就只是會(huì )個(gè)基礎題而已,能拿個(gè)及格分,可是我不只要那一點(diǎn)啊,我想拿高分!”“喏,這是我總結的一些比較有代表性的例題,正是你所說(shuō)的難題。其實(shí)也都是基礎題組成的,萬(wàn)變不離其宗,總是離不開(kāi)我們所學(xué)的概念。只是一個(gè)難題中包含了好幾個(gè)基礎概念,繞了好幾個(gè)彎兒,才到了重點(diǎn)。有些對知識運用不純熟的,或者是一下子轉不過(guò)彎的人,就容易下手無(wú)策,多做一些這種所謂的變態(tài)題,腦子靈活一點(diǎn)就好了?!?/br>祝捷邊說(shuō)邊推了一個(gè)習題本過(guò)去,上面密密麻麻都記著(zhù)題目,以及解答的過(guò)程。祝柔大概掃了一下,就被例題的難度給震驚了,好多題型她都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。“二姐,你這些題是從哪兒來(lái)的?我只見(jiàn)過(guò)幾道題??!哎,這道題不是我們上次單元測驗的時(shí)候遇到的嗎?還是壓軸題。我當時(shí)見(jiàn)到都蒙了,根本不知道該從哪里入手!”祝柔立刻搶了過(guò)來(lái),眼睛都瞪圓了,顯然是受到了驚嚇。祝捷輕笑道:“有些是資料上的,有些是試卷上的,還有一些是我自己出的例題。腦子經(jīng)常不用就會(huì )銹掉,所以有事沒(méi)事我會(huì )翻出來(lái)再做一遍,讓自己保持靈活性,這樣到考試的時(shí)候才不會(huì )蒙圈?!?/br>“啊,好難!這么多題,我估計到考試的時(shí)候都吃不透。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,借我抄一下,等到期中考的時(shí)候,我大概就能全部明白,到時(shí)候再考好就行了?!?/br>祝柔倒是想得開(kāi),一口吃不成胖子,高中三年的考試,出了最后一次的高考,其余都是查漏補缺的途徑而已。一兩次的失敗,她并不會(huì )放在眼里,重要的是能夠讓自己的知識,學(xué)得更加充實(shí)和扎實(shí)。她邊說(shuō),邊拿起自己的作業(yè)本開(kāi)始抄起來(lái),顯然是要留作以后慢慢研究。“到期中考的時(shí)候,就有新的題型啦?!弊=莺敛毁M力地打擊他。祝柔立刻慘兮兮地看向她,仿佛馬上要哭出來(lái)一樣。“看樣子我靠數學(xué)拉分的這個(gè)美夢(mèng),是永遠都不可能實(shí)現了!”祝捷被她逗笑了:“哪有那么夸張???你的數學(xué)小測驗一向不錯啊,怎么可