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,到時(shí)候沒(méi)法收場(chǎng)?!焙文习巡莞寮埲o他,示意他趕緊離開(kāi)。齊銘看他這樣重色輕友的狀態(tài),心里憋屈得不行,偏偏他又不敢到祝捷面前胡說(shuō),畢竟何南都已經(jīng)警告過(guò)他了。“我說(shuō)南哥,你們學(xué)霸也是會(huì )玩兒啊。情人節不送巧克力送錯題集,我看你不是要跟祝捷談戀愛(ài),而是跟數學(xué)題談吧!”他陰陽(yáng)怪氣地嘲諷了一頓,覺(jué)得心里舒坦了不少,才轉身離開(kāi)。當然對于他這種語(yǔ)言攻擊,何南根本就沒(méi)放在心上,這小傻瓜看起來(lái)還是挺傻挺天真的。***考試后一段時(shí)間,幾家歡喜幾家愁,班里緊張的氣氛持續了大概幾天之后,等到試卷陸陸續續講完,就差不多煙消云散了。況且月考不比期中考,考不好的重整旗鼓,考好的也沒(méi)有太高興,畢竟這只是一個(gè)階段性測試。學(xué)校里也趁著(zhù)考試過(guò)后,通知各班要舉行文化藝術(shù)節,高一是合唱比賽,高二竟然抽中了集體交誼舞比賽,高三一向是不參加任何活動(dòng)的,潛心閉關(guān)修煉。當馮主任把這個(gè)消息通知到班里的時(shí)候,大半的學(xué)生都快爆炸了。“跳舞?我四肢僵硬啊,身體不協(xié)調,走路都能摔倒,還跳舞呢?”“就是,我怕舞蹈還沒(méi)學(xué)會(huì ),腿先別斷了?!?/br>“不怕,交誼舞我小時(shí)候學(xué)過(guò),還是挺簡(jiǎn)單的?!?/br>……哪怕馮主任還站在講臺桌上沒(méi)有離開(kāi),同學(xué)們也按耐不住自己內心的激動(dòng)之情,開(kāi)始高聲地談?wù)撈饋?lái)。張曉穎也戳著(zhù)祝捷的后背,低聲跟她訴苦。“我是真的四肢僵硬,我很笨的,在動(dòng)作方面一向沒(méi)什么天賦,小學(xué)的時(shí)候折紙,我都學(xué)不會(huì )。到現在折千紙鶴還是半身不遂……”她苦著(zhù)一張臉,無(wú)比的糾結。“沒(méi)事兒,這個(gè)不難,到時(shí)候找個(gè)靈活一點(diǎn)的舞伴帶帶就行了?!弊=葺p聲安撫她。不過(guò)祝捷的話(huà)音剛落,張曉穎的男同桌就說(shuō)自己也是個(gè)“半殘廢”,所以讓張曉穎找別人。張曉穎一聽(tīng)這話(huà),臉都皺成了一團,因為剛剛馮主任還說(shuō),男女同桌的盡量成為舞伴,不過(guò)如果其他人選也可以換。但是他們班男生多女生少,所以會(huì )和一個(gè)文科班一起合作,到時(shí)候找外班的人也可以。“林智,你以前學(xué)過(guò)跳舞嗎?”祝捷問(wèn)了一句。“學(xué)過(guò)啊,我德智體美勞全面發(fā)展,我媽是把我往王子方向上培養的,我不僅學(xué)過(guò),還跳得很好。誰(shuí)當我的舞伴,簡(jiǎn)直是燒高香了好嗎?”林智果然是不要臉,這種話(huà)都毫無(wú)障礙地說(shuō)出來(lái),而且絲毫不覺(jué)得自夸過(guò)頭,甚至還揚了揚脖子,做出一副唯我獨尊的狀態(tài)。祝捷沖著(zhù)張曉穎使了個(gè)眼色,她立刻會(huì )意,對林智道:“那讓我燒個(gè)高香唄,高手帶帶我?”對于張曉穎要他當舞伴這事兒,林智先是愣了一下,轉而才反應過(guò)來(lái)。“行啊。我同桌同意就行?!绷种沁€是很講義氣的,他怕祝捷落單。“同意同意,我跳得很好,不用人帶,你這種大神可不能浪費才能啊,一定要把小穎帶好了,不然我寫(xiě)八百字作文嘲笑你!”祝捷立刻表態(tài),不過(guò)是幾句話(huà)的功夫,林智和張曉穎就結成舞伴了。因為要跳交誼舞,還是男女生組隊搭檔,班級里的氣氛一直沒(méi)降下去,哪怕吃晚飯的時(shí)候,也是三五成群興奮地探討著(zhù)。