麒麟不停地往前跑著(zhù)，不時(shí)調整自己的呼吸，讓身體盡量協(xié)調起來(lái)。跑到一半他已經(jīng)氣喘吁吁，但他并沒(méi)有放松，一直到看見(jiàn)了黨校才俯身大口大口地喘著(zhù)氣，停下來(lái)緩步往前走著(zhù)，讓繃緊的腿部肌rou獲得片刻的休息。

慢步走了兩三分鐘，他又開(kāi)始往回跑。

這時(shí)候天才剛亮。

而這時(shí)候關(guān)靖澤已經(jīng)不在黨校了，他正挾持著(zhù)鄭馳樂(lè )一起去陳老那邊做客。

陳老已經(jīng)徹底退下來(lái)了，門(mén)庭沒(méi)耿老爺子那邊那么熱鬧，關(guān)靖澤和鄭馳樂(lè )的到訪(fǎng)并不會(huì )太引人側目。

帶上鄭馳樂(lè )也是陳老提的，因為陳老對鄭馳樂(lè )送給關(guān)靖澤的那箱“禮物”很感興趣，想跟鄭馳樂(lè )討論一下怎么才能讓信息渠道變得更寬一點(diǎn)。

聽(tīng)到關(guān)靖澤轉告的話(huà)鄭馳樂(lè )就知道關(guān)靖澤在打什么主意了，怎么拓寬信息渠道關(guān)靖澤還能不知道嗎？而且還把他送的“禮物”搬到了陳老面前，明顯是想幫他在陳老面前刷刷存在感，以后沒(méi)事就拉他過(guò)來(lái)旁聽(tīng)。

鄭馳樂(lè )知道這是關(guān)靖澤耍的心機，倒也不在意。他雖然沒(méi)有明著(zhù)說(shuō)要接受關(guān)靖澤，但也正在做著(zhù)跟關(guān)靖澤共度一生的準備。

兩個(gè)人都是男的，他覺(jué)得有些話(huà)不用說(shuō)得那么明白，對于關(guān)靖澤想給彼此創(chuàng )造多一點(diǎn)相處機會(huì )的心思也樂(lè )于接受。

而且能從陳老這邊學(xué)點(diǎn)東西也是好的。

鄭馳樂(lè )和關(guān)靖澤一起在陳老面前坐定，開(kāi)始了一天的學(xué)習。

下午陳老給他們布置了一個(gè)任務(wù)，調查淮昌食品市場(chǎng)。陳老沒(méi)說(shuō)要調查哪個(gè)方面，說(shuō)出大命題就趕他們出門(mén)了。

鄭馳樂(lè )和關(guān)靖澤面面相覷，最后只能買(mǎi)了疊白紙跑到附近的樹(shù)蔭下你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)，白紙上也密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了彼此的意見(jiàn)。

說(shuō)到食品市場(chǎng)關(guān)靖澤就想到了“菜籃子”工程，這是農業(yè)部即將提出的重要政策，中心工作是建立rou、蛋、蔬菜以及相關(guān)農副產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售體系，最終目的是保證民眾一年四季“菜籃子”不空——有菜吃，有好菜吃！

雖然這個(gè)工作現在還沒(méi)有下發(fā)公文，但也應該提上議程，陳老一定是聽(tīng)到了消息，才讓他們借這個(gè)機會(huì )好好練練手。

鄭馳樂(lè )也聽(tīng)過(guò)“菜籃子”工程，不過(guò)總歸還是沒(méi)有關(guān)靖澤這個(gè)體制內的人感受來(lái)得深。他只知道這個(gè)“作業(yè)”看起來(lái)很有分量：“那我們認真一點(diǎn)，一步一步來(lái)，而且要邊做邊記錄。如果拿出來(lái)的東西陳老也認同了，就給你爸那邊也發(fā)一份。他們那邊忙過(guò)了頭，再來(lái)這么一項工作可能人力物力都要捉襟見(jiàn)肘了，我們先多試幾條路，失敗了也不要緊，就當是幫他們繞開(kāi)行不通的路?！?/br>
關(guān)靖澤點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也是這么想的，不過(guò)想要這么干的話(huà)光靠我們兩個(gè)人可能不太夠?！?/br>
鄭馳樂(lè )說(shuō)：“你忘了你現在在哪兒念書(shū)嗎？”

關(guān)靖澤說(shuō)：“那好，我回去動(dòng)員動(dòng)員?！?/br>
鄭馳樂(lè )說(shuō)：“我也找些人來(lái)，淮昌大學(xué)那邊也有挺多人快畢業(yè)了，我忽悠他們來(lái)攢攢經(jīng)驗?！?/br>
關(guān)靖澤說(shuō)：“那我們先討論出幾個(gè)調查方案來(lái)吧?！?/br>
鄭馳樂(lè )把前面的討論稿整理了一下，換上新的白紙：“來(lái)吧?！?