，不能就算了，自己的安全最重要，聽(tīng)到?jīng)]？”

他的語(yǔ)氣軟化了不少，歐洛知道這就算是不生氣了，笑著(zhù)應道：“好，記住了，長(cháng)官?！?/br>
歐渝走了，他帶著(zhù)面包回宿舍去分給加拉瓦吃，自己洗了個(gè)熱水澡，早早爬上床去了。從模擬艙里出來(lái)后他腦袋一直一抽一抽地疼，吃了感冒藥也不管用，和在醫院時(shí)一樣，醫生檢查不出什么來(lái)，只好讓它就這么疼著(zhù)，希望明天起床能好些。

歐洛在床上滾了一陣，好不容易醞釀出困意，才終于迷迷糊糊地睡了過(guò)去。

他們的理論課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，中間還夾了格斗課、模擬飛行課、緊急維修課等等實(shí)cao課程，歐洛還沒(méi)從頭疼中掙扎出來(lái)，就又跳進(jìn)了知識的海洋，每天學(xué)得頭昏腦漲，恨不得多長(cháng)兩個(gè)腦子。

他的成績(jì)不好不壞，實(shí)cao課學(xué)得不錯，但聯(lián)邦史這種枯燥乏味的純記憶性學(xué)科學(xué)得特別糟，把總體積分拉到了中游，每次都要努力踮踮腳才能夠到“優(yōu)等生”的及格線(xiàn)，但并不總有這樣的好運氣。

尤其是在阿諾德和歐渝教的兩門(mén)課上。

歐渝負責教他們的近身格斗，他個(gè)子不太高卻勝在靈活，新生們伏擊圍攻都動(dòng)不了他一根汗毛，反而被歐渝收拾得夠嗆。歐洛知道這些伏擊不會(huì )奏效，拉著(zhù)加拉瓦在旁邊看戲，卻被單方面毆打完學(xué)生的歐渝點(diǎn)名上場(chǎng)。

“E1683900，你來(lái)?！?/br>
他的好弟弟站在格斗場(chǎng)上，周?chē)闪撕脦讉€(gè)他的同學(xué)，聞言紛紛連滾帶爬地逃下了臺，把偌大的格斗場(chǎng)留給他們。歐洛硬著(zhù)頭皮放下手里的瓶裝水，站起身解了作訓服的腰帶，在加拉瓦“一路走好”的目光注視下上了臺。

“來(lái)打我?！睔W渝朝他勾勾手指，“能把我揍趴下的話(huà)，這學(xué)期給你們班全體評優(yōu)?！?/br>
歐洛無(wú)奈地看他一眼：“你明知道不可能?！?/br>
“那我可不管，”歐渝挑了挑眉，“看到同學(xué)們期待的目光了嗎，這可是你翻身做英雄的好機會(huì )?！?/br>
歐洛自覺(jué)從來(lái)都沒(méi)有英雄情結，無(wú)論歐渝怎么說(shuō)，這些對未來(lái)的臆想全都建立在他能打贏(yíng)的基礎上，而這個(gè)基礎在正常情況下成立的可能性約等于0。他清醒地認識到了這一點(diǎn)，但現在他只能硬著(zhù)頭皮跟歐渝對打，因為這是教官的命令。

見(jiàn)歐洛沒(méi)再說(shuō)話(huà)，歐渝朝旁邊負責記錄的學(xué)生打了個(gè)響指，示意她開(kāi)始計時(shí)。

那個(gè)女生站到他們中間，舉起秒表倒數三聲，說(shuō)“開(kāi)始”的同時(shí)退了出去。

而幾乎就在“始”字剛出口的時(shí)候，歐渝已經(jīng)橫腿掃向了歐洛的下盤(pán)。他動(dòng)作敏捷狠辣，疾風(fēng)驟雨一般迅速地襲向自己的對手，每一次攻擊都準確擊打在目標位置上。歐洛狼狽地擋了幾下，好不容易找到些格擋的節奏，他立刻又變化了攻擊套路，揉身而上，專(zhuān)挑歐洛防守薄弱的位置去打，一擊脫離，不作任何停留，也不追求最大傷害，打得歐洛全無(wú)脾氣。

這場(chǎng)對打歐洛的表現絕對算不上好，他被歐渝打得渾身淤青，雖然沒(méi)有傷到筋骨，心理上受到的打擊卻比生理上重得多。但他也絕對算不上差，因為結束后去查看他挨打的時(shí)長(cháng)，居然達到了全班第一名，是最后一名的三倍有多。

歐渝手上有分寸，知道這群菜鳥(niǎo)不禁打，沒(méi)敢用多大力氣。戰術(shù)指揮班20余名學(xué)生，只有歐洛一個(gè)人去了醫務(wù)室，被值班醫生用藥酒狠狠揉搓了一通，連