，大都三五成群聚在一起，說(shuō)著(zhù)各自的意見(jiàn)看法。

村里誰(shuí)家院子里沒(méi)種一兩棵果樹(shù)？這些收獲，再加上從麓山中摘到的，以往都進(jìn)了自家人的肚子，偶爾得的多了，才會(huì )拿到平陽(yáng)縣城去賣(mài)?？赡莾r(jià)格，只比蔬菜高一點(diǎn)點(diǎn)。也因如此，果子不是多到一定程度，通常不是送人，就是自家人消耗。

要是穩賺不賠，估計樂(lè )意的人會(huì )很多，可惜，世上就沒(méi)有萬(wàn)無(wú)一失的事。鐘慶然初次做水果罐頭，還壞了一半多，其他人來(lái)做，可能連這個(gè)成功率都沒(méi)有。光這一點(diǎn)，就嚇住了不少人。原料人工可以不算錢(qián)，但瓶子和糖那都是實(shí)打實(shí)的花銷(xiāo)。

鐘慶然也提供了竹筒這種材料，可惜，一個(gè)是河灣村這邊，大竹子本就不多見(jiàn)，另一個(gè)則是竹筒可塑性不如瓷瓶和陶罐，密封性能及不上后兩者，做壞的可能性極高，最終被他放棄。當然，誰(shuí)要是愿意繼續嘗試，他也不會(huì )阻止，沒(méi)準他們有辦法解決這一個(gè)難題。要真這樣，成本能降低不少。

這事，鐘老爺子并不急。今年已經(jīng)過(guò)了掛果期，最少也要等到明年五六月份，才會(huì )有新一批果子成熟，到那時(shí)再商談也不晚。所以，對于只有零星幾人來(lái)跟他商量，鐘老爺子一點(diǎn)都沒(méi)有失望。

鐘老爺子忙著(zhù)此事，鐘慶然也沒(méi)閑著(zhù)。想起辦學(xué)堂，他就想到了鐘慶竹。

鐘慶竹除了去蝦塘轉轉，一天到晚都閑著(zhù)，沒(méi)成為混子，不得不慶幸他交對了朋友。這不光說(shuō)的是鐘慶竹，還包括鐘慶書(shū)和原主。三個(gè)人湊一塊，才沒(méi)讓他們學(xué)壞墮落?？衫线@樣下去也不是個(gè)辦法?，F在幾人還小，這么混日子倒也還湊合，再過(guò)個(gè)兩三年，估計連媳婦都不好娶，總不能挑別人剩下的吧？

“什么，讓我去教書(shū)？”鐘慶竹以為自己幻聽(tīng)，一臉不可思議地盯著(zhù)鐘慶然，“你覺(jué)得我能成？”

鐘慶然點(diǎn)點(diǎn)頭。

鐘慶竹一時(shí)啞口無(wú)言，稍后才吶吶地說(shuō)道：“我就學(xué)了幾年，我這樣不會(huì )誤人子弟？”

“誤什么人，他們連字都不識。又不是讓你教他們經(jīng)史子集，你只要教他們認字就足夠了?！?/br>
饒是鐘慶然這么說(shuō)，鐘慶竹依舊覺(jué)得他的想法有些異想天開(kāi)。不過(guò)，鐘慶竹明白這是鐘慶然在照顧他，給他提一提名聲，朋友的好意，他哪有推辭的道理。撇開(kāi)那些不靠譜的想法不談，其實(shí)這個(gè)方案自有其可行之處。

搞定鐘慶竹，鐘慶然便轉道簡(jiǎn)明宇家。

鐘慶竹還好說(shuō)，至少學(xué)過(guò)好幾年，除了個(gè)別生僻字以外，其他基本都認得。簡(jiǎn)明宇就不行了，他自己都還在跟著(zhù)鐘慶然學(xué)，讓他去教人，那不是為難他嗎？

聽(tīng)到鐘慶然讓他去教孩子，簡(jiǎn)明宇一臉詫異，但仍舊應了下來(lái)。他不信鐘慶然會(huì )拿這事跟他隨意開(kāi)玩笑，既然鐘慶然說(shuō)他行，那他肯定有可取的地方。

當他得知教孩子認字只是順帶，鐘慶然的主要目的是讓他帶學(xué)生習武，簡(jiǎn)明宇才恍然大悟。

就說(shuō)嘛，讓他當先生，被真正的先生聽(tīng)到，可真要笑掉大牙了。

第59章

搞定兩人之后，鐘慶然便沒(méi)在這事上多糾纏。辦學(xué)堂這事可以先放一放，起碼要等到新宅子落成之后再來(lái)考慮。

回家后，鐘慶然去了趟逍山，將水果罐頭都給搬到鐘家祖宅