品頭論足。

“慶然，你說(shuō)的學(xué)堂咱還辦嗎？”鐘慶竹緊走一步，和鐘慶然并肩而行。

“辦啊，今年來(lái)不及，等明年開(kāi)春后吧?！辩姂c然想起這事，倒是起了心思，“你我都一樣，學(xué)問(wèn)做不好，教孩子識字講解點(diǎn)簡(jiǎn)單的東西沒(méi)問(wèn)題，稍微深入一些的，恐怕就不能勝任。你有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)一門(mén)能拿得出手的技藝，也好震懾一下學(xué)生？”

“我能學(xué)什么？”鐘慶竹有些茫然，經(jīng)史子集，他是肯定不行，至于別的，他還真不知道。族學(xué)里除了教授科舉需要用到的知識，再沒(méi)別的。這也正常，族學(xué)和家學(xué)不一樣，族學(xué)面對的是河灣村族人，多半家里不怎么富裕，哪還有閑錢(qián)供他們學(xué)琴棋書(shū)畫(huà)？

家學(xué)就大為不同，能辦得起家學(xué)的，無(wú)一不有著(zhù)深厚的底蘊。家學(xué)稱(chēng)之為小型書(shū)院也不為過(guò)，在里面就學(xué)的，都是少爺小姐，金貴得很，自然不用cao心錢(qián)的問(wèn)題。

“我會(huì )畫(huà)，你也可以挑一樣，騎馬射箭，琴棋書(shū)畫(huà)，術(shù)數，無(wú)論哪一個(gè)都行?！辩姂c然把他能想到的都一一列舉出來(lái)。

“難道你讓我一邊當先生，一邊當學(xué)生？”鐘慶竹被自己說(shuō)的逗樂(lè )了，這可真少見(jiàn)。那些開(kāi)了私塾或在書(shū)院當先生的，他們也許拜了老師，但那也不會(huì )讓老師坐堂給他們授課，最多，也就是有什么學(xué)問(wèn)不懂的，去找老師詢(xún)問(wèn)，其余時(shí)候可都要保持先生一貫的威嚴。

“有何不可？”鐘慶然壓根不在乎這點(diǎn)，他和鐘慶竹不走仕途，不用這么講究。

“好吧，就算這么做沒(méi)問(wèn)題，我們去哪里請合適的先生？再說(shuō)，我也不知道，自己究竟哪一方面有天賦，總不可能每一樣都請先生過(guò)來(lái)教一陣，然后再辭退他們吧？這我的名聲可全都毀光了?！辩姂c竹在河灣村的名聲可是有些不好聽(tīng)，沒(méi)其他的原因，純粹是他們這個(gè)三人小集團，都一樣游手好閑，沒(méi)一樣東西能拿出來(lái)充門(mén)面。

“騎馬射箭，暫時(shí)先不管，琴棋書(shū)畫(huà)，畫(huà)我可以教你，書(shū)，你自己就學(xué)過(guò)，感不感興趣，你心里明白，棋你也會(huì )下，只是沒(méi)專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)，不精通罷了，琴，這個(gè)就有點(diǎn)麻煩，若是其他那些都不得你喜歡，再來(lái)考慮這個(gè)。至于術(shù)數，我會(huì )一些，可以教你些淺顯的知識?！辩姂c然一樣一樣排除下來(lái)，聽(tīng)得鐘慶竹一愣一愣的。

鐘慶竹想了想，說(shuō)道：“那我選棋?！?/br>
這個(gè)選項有些出乎鐘慶然的意料，鐘慶竹不是心思深沉之人，平日里活得也算簡(jiǎn)單，給人的感覺(jué)不像能在圍棋之道上走遠。鐘慶然沒(méi)在這點(diǎn)上糾結，很快便轉過(guò)彎來(lái)，他這是鉆進(jìn)死胡同了，圍棋大師，未必就智謀高遠，像鐘慶竹這般，雜念不多的奕者，只要上心，說(shuō)不定學(xué)得比一般人都要快。

“這個(gè)你隨意，選定了可別半途而廢。我可是幾乎每天都要抽出時(shí)間作畫(huà)，你別嫌悶?！辩姂c然提前給他打預防針，以免連幾天都堅持不了。

“你太小瞧我了吧，我可是言而有信之人，怎么會(huì )做這么沒(méi)品的事？”鐘慶竹說(shuō)得信誓旦旦，好似他一定能做到。

鐘慶然笑笑，都還沒(méi)開(kāi)始學(xué)呢，他就不打擊他了，附和道：“嗯，你厲害。我也相信你一定能做到，不會(huì )食言而肥?！?/br>
鐘慶竹摸了摸鼻子，神情有些訕訕的，他長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)長(cháng)時(shí)間做過(guò)一件事，就連他自己都不確定能不能堅持到底，貿然夸