：“媽?zhuān)阋强匆?jiàn)我躺在床上，像是睡覺(jué)一樣，你別擔心我，也別喊我，那是我在學(xué)習機里學(xué)習呢，就像早上那會(huì )一樣，早上我就在里面學(xué)初中的課呢?！?/br>
林媽笑道：“好，媽知道了，瑯瑯長(cháng)大了就是不一樣，會(huì )主動(dòng)學(xué)習了?！?/br>
“媽?zhuān)銊e笑我?！绷脂樏嫔⒓t，他這時(shí)候雖然成績(jì)好，但都是憑著(zhù)聰明和記憶力好的優(yōu)勢，從來(lái)不愛(ài)主動(dòng)學(xué)習，林媽這是取笑他呢

“瑯瑯和爸說(shuō)說(shuō)，你這選了學(xué)什么啊?！绷职挚催^(guò)了兒子害羞，笑著(zhù)問(wèn)。

“我選了英語(yǔ)，太極拳，古琴還有服裝設計與制作?！?/br>
“哦，其他幾門(mén)還好說(shuō)，怎么選了服裝設計啊?！绷职謫?wèn)。

“我對這個(gè)有興趣啊，再說(shuō)，現在得衣服我都不怎么喜歡，學(xué)了這個(gè)，我就能做我喜歡的衣服穿了，還能給你和媽做好看的衣服呢?！?/br>
“行，你心里有數就行，你也長(cháng)大了，這些事爸就不干涉了，只要你好好的，我和你媽對你也沒(méi)多大要求，你喜歡學(xué)什么就學(xué)什么?！绷职中χ?zhù)說(shuō)道，林媽也點(diǎn)頭贊同。

“我知道的，爸、媽?zhuān)x謝你們?！敝x謝你們這么愛(ài)我，這么信任我，這么呵護我。

“好了，不說(shuō)了，我去上班了，你在家好好學(xué)吧?！绷职痔挚戳丝词直?，站起來(lái)道。

“爸，再見(jiàn)?！绷脂樅土謰尶粗?zhù)林爸出了大門(mén)，互相對視了一眼，林媽道：“瑯瑯啊，媽的碗還沒(méi)洗好，你去弄那個(gè)什么學(xué)習機去吧，媽去洗碗?！?/br>
林瑯應了一聲后翻身躺下，進(jìn)入了學(xué)習空間，空間還是白茫茫一片，林瑯選了服裝設計與制作的課程后，空間就變成了一個(gè)工作室的模樣，教這門(mén)課的老師是一個(gè)俊美的青年，姓李，林瑯喊他李老師。前半節課李老師教他怎么畫(huà)設計圖，怎么打版之類(lèi)的理論課，林瑯學(xué)習的十分快，林家人似乎都有繪畫(huà)天賦，學(xué)習繪畫(huà)都是又快又好，偶爾又有靈光一閃，再加上林瑯本就學(xué)過(guò)素描，有對服裝設計感興趣，自然學(xué)的又快又好，掌握的也到位。李老師對此十分欣慰，夸林瑯在這方面有些天賦。

到了后半節課，問(wèn)題就來(lái)了，后半節課是制作課，也就是縫紉，刺繡之類(lèi)的，雖然目前只需要學(xué)習基本的剪裁縫紉，但對林瑯來(lái)說(shuō)也是足夠難的了，他可從來(lái)沒(méi)碰過(guò)針線(xiàn)，幸好他練過(guò)書(shū)法，手還算穩，不過(guò)就不夠靈活了。

折騰了半節課，總算稍微入了門(mén)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，李老師臨下課前還千叮萬(wàn)囑的要林瑯練習手指靈活度，還給了他一個(gè)中藥配方，說(shuō)是可以柔軟骨骼，讓他沒(méi)事弄點(diǎn)藥浴泡泡，能強健和柔軟骨骼，增加柔韌性，有益身體健康。

林瑯苦笑著(zhù)捏著(zhù)寫(xiě)著(zhù)中藥方子的白紙，大致看了一下，大部分是日常聽(tīng)說(shuō)過(guò)的藥材，都很容易找到，也不名貴，另外的一些沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的就不知道好不好找，還有貴不貴了。如果配齊這一副藥比較容易的話(huà)，那真是全家都能用，只是林瑯用的時(shí)候，有系統幫忙分解吸收藥性，所以他用效果最明顯，但是家里人長(cháng)時(shí)間用的話(huà)，對身體也是十分有好處的。

收起方子，林瑯打算有空去中藥店問(wèn)問(wèn)，唉，這時(shí)候電腦剛出現在華國一些有點(diǎn)錢(qián)的家庭里，網(wǎng)上還沒(méi)有百科，甚至連導航都沒(méi)有，不然林瑯就直接上網(wǎng)查了，等等，網(wǎng)上還沒(méi)有導航，林瑯記得這東西好像要明年才出現，他眼睛亮了亮，這