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不過(guò)有關(guān)學(xué)習機的事還是藏掩飾點(diǎn)的好,能做到不被人懷疑為什么不做呢。“放心,老師知道你擔心什么,等你通過(guò)新手考核之后,再上課時(shí),就可以選擇在現實(shí)中上課了,我到時(shí)候可以看到你的練習情況,如果有什么需要指正的,我也會(huì )在學(xué)習機內提醒你,你也能聽(tīng)道的?!眲⒗蠋熜χ?zhù)說(shuō)道。“新手考核是什么?考試嗎?”林瑯有些茫然的問(wèn),他并沒(méi)有聽(tīng)小A說(shuō)過(guò)這個(gè)。“這本來(lái)就是老師該告訴你的?!眲⒗蠋煋崃藫岷?,笑道:“就像學(xué)校的考試一樣,在我們老師覺(jué)得你掌握了一門(mén)課的基礎知識后,我們就會(huì )向系統申請對你進(jìn)行考核,通過(guò)后根據你的考試成績(jì),系統會(huì )給你發(fā)放積分和獎勵。根據課程的進(jìn)度,考核分為新手考核,初級考核,中級考核,高級考核和最后的大師級考核?!?/br>林瑯點(diǎn)了點(diǎn)頭表示自己明白了,劉老師也不再多說(shuō),開(kāi)始教導他太極拳的基本動(dòng)作。一節課很快就過(guò)去了,林瑯從床上爬起來(lái),打算去客廳到點(diǎn)水喝。打開(kāi)門(mén),便看見(jiàn)林爸林媽坐在一起不知道在聊什么,見(jiàn)他出來(lái),林媽問(wèn)道:“瑯瑯,你上完課啦,這節課學(xué)的什么?”“上的太極課?!绷脂樆氐?,又把劉老師說(shuō)的考核后能在現實(shí)世界上課的事說(shuō)了一遍。“你媽剛剛還和我說(shuō)呢,說(shuō)擔心你天天這樣躺著(zhù)對身體不好,想勸你天天少學(xué)點(diǎn),多運動(dòng)?!绷职中Φ溃骸凹热灰院竽茉诂F實(shí)世界上課,那你媽和我也就不用擔心這些了,看來(lái)這學(xué)習機還挺為你著(zhù)想的?!?/br>林瑯笑了笑道:“我下節課是古琴課,7點(diǎn)半才開(kāi)始,我趁這會(huì )練練字,這字我可練了十幾年了,雖然沒(méi)怎么認真練過(guò),可也沒(méi)丟了?!?/br>“好,寫(xiě)來(lái)讓我和你媽看看,寫(xiě)的好,過(guò)年回去讓你爺爺看看,你爺爺肯定高興?!绷职诌B忙去書(shū)房找了筆墨紙硯,把宣紙鋪在餐桌上,讓林瑯寫(xiě)幾副字看看。林瑯提筆,凝神思索,才下筆寫(xiě)了一首杜甫的岱宗夫如何齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。林瑯從8歲開(kāi)始習練柳體,至上輩子24歲,已有16年,雖然沒(méi)有勤學(xué)苦練,卻也沒(méi)有一日放下,這副字單論筆法已有柳體8成火候,只是風(fēng)骨不及柳體十一,畢竟他原本只是一個(gè)小宅男,沒(méi)什么心境風(fēng)骨,這十分之一的風(fēng)骨還是因為林瑯心胸開(kāi)闊,所以顯得大氣舒朗。這副字如果是24歲的林瑯寫(xiě)出來(lái)的,只能叫人嘆其平平,可誰(shuí)叫林瑯重生了呢,12歲的林瑯能寫(xiě)出這幅字,倒叫人眼前一亮了。林爸沒(méi)有學(xué)過(guò)書(shū)法,看不出什么風(fēng)骨氣勢,到覺(jué)得這字寫(xiě)的挺好,等墨跡干了,便連忙將紙折了起來(lái),道:“這字就給我了,我明天拿到廠(chǎng)里給他們看看?!?/br>林瑯哭笑不得,道:“爸,那字寫(xiě)得不好,拿給別人看,人家會(huì )笑話(huà)的.”“哪里不好了,我覺(jué)得好,再說(shuō),瑯瑯啊,你忘了你現在只有12歲啦,我雖然看不太明白什么風(fēng)骨的,可是12歲能寫(xiě)成這樣已經(jīng)很好了吧?!绷职诌叞炎中⌒牡氖者M(jìn)公文包里,邊說(shuō)道。林媽在旁邊笑道:“你就隨他去吧,你爸就是想炫耀炫耀,他剛剛還和我說(shuō)呢,說(shuō)廠(chǎng)里新來(lái)的雕刻師傅,許師傅,他家