到墻頭上坐著(zhù)，他也不敢離開(kāi)，怕有人破壞現場(chǎng)，坐在墻頭上給李老師打了電話(huà)。

他不敢獨自呆在這，便一直拉著(zhù)小A說(shuō)話(huà)，小A也知道他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些，便一直沒(méi)停過(guò)，甚至還找了冷笑話(huà)念給他聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)小A用冷冰冰的電子音講了一個(gè)又一個(gè)冷笑話(huà)，林瑯心里暖洋洋的，心情也好多了，不就是死人嗎，又不是他殺的人，活人他都不怕，還怕什么尸體。

剛做完心理建設不久，李老師就找過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)林瑯坐在墻頭上，李老師連忙讓他下來(lái)：“林瑯，你爬到墻頭上干什么，太危險了，快點(diǎn)下來(lái)?！?/br>
林瑯給她打電話(huà)的時(shí)候，怕嚇著(zhù)她，只說(shuō)找她有事，這會(huì )連忙和她解釋清楚了：“李老師，我剛剛在后面發(fā)現一具尸體，剛剛報了警，我在這看著(zhù)現場(chǎng)呢，你快點(diǎn)和各班老師聯(lián)系一下，說(shuō)明一下情況吧?！?/br>
李老師一聽(tīng)就變了臉色，忙問(wèn)：“你說(shuō)的是真的？不行，我得跟其他班主任說(shuō)一下，學(xué)生也得集合起來(lái)，林瑯，你快下來(lái)，別在這呆著(zhù)，這里太危險了，萬(wàn)一兇手回來(lái)了，你一個(gè)小孩子要怎么辦?！?/br>
“老師，你不用擔心我，別看我這樣，我可是學(xué)過(guò)武術(shù)的，我得在這看著(zhù)，萬(wàn)一有人來(lái)，把現場(chǎng)破壞了怎么辦?！绷脂樢?jiàn)李老師急得汗都出來(lái)了，連忙安慰她。

“不行，我怎么能留你一個(gè)在這，老師在這陪你?！崩罾蠋熛肓讼?，林瑯說(shuō)的也有道理，便道：“我打電話(huà)給其他班的班主任，讓他們幫我帶一下學(xué)生?！闭f(shuō)完，就一個(gè)個(gè)的把電話(huà)打過(guò)去。

過(guò)了一會(huì )，李老師的電話(huà)響了起來(lái)，她連忙接通電話(huà)，邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，末了說(shuō)道：“跟他們說(shuō)，林瑯在我這呢，讓他們別擔心?！闭f(shuō)完就掛了電話(huà)。

林瑯聽(tīng)了，問(wèn)道：“是馬文他們在找我嗎？”

李老師雖然坐立不安，卻還是擠出了一個(gè)笑容，道：“是啊，他們見(jiàn)你老是不回去，簡(jiǎn)直要急壞了?！闭f(shuō)完，又和林瑯說(shuō)了些別的話(huà)題，雖然她找話(huà)題找的僵硬，但林瑯也能看出她是在盡力安慰他，于是也配合的和她聊了起來(lái)。

10分鐘后，林瑯終于聽(tīng)見(jiàn)有一批人的腳步聲快速靠近，他向遠處一望，便看見(jiàn)小樹(shù)林外漸漸出現了一些穿著(zhù)警服的人，林瑯低頭和李老師說(shuō)了一聲，便向遠方揮了揮外套，他坐在墻頭，外套又是白色的，揮動(dòng)起來(lái)十分顯眼，見(jiàn)警察向這個(gè)方向靠近，林瑯手在墻頭上一撐，便跳到了地上。

途中有幾個(gè)警察看到了那片翻新的泥土，便停下腳步在一旁觀(guān)察，只有一個(gè)40來(lái)歲的中年警察帶著(zhù)個(gè)20來(lái)歲的小警察向林瑯這走來(lái)。

第16章案件2

“你好，小朋友，你就是報案人吧?！蹦莻€(gè)老警察笑容溫和的問(wèn)：“你是叫林瑯是嗎？”那個(gè)小警察就跟在他后面，手里拿著(zhù)筆和本子。

“警察叔叔你好，我是林瑯?！绷脂樢?jiàn)他上來(lái)怕嚇著(zhù)自己，并不直奔主題，就說(shuō)：“叔叔你不用擔心我，我不害怕的，你想問(wèn)什么就問(wèn)吧?！?/br>
那老警察愣了一下，笑道：“那好，叔叔就問(wèn)了啊，那叔叔先問(wèn)你，你是怎么發(fā)現有人在這挖坑的??？”

“是這樣的，我天生五感敏銳，聽(tīng)力比普通人強一些?！绷脂樞α诵?，先解釋了下，又把來(lái)這里洗碗之后發(fā)生的一些事復述了一遍：“然后，我實(shí)在是有些好奇，在那人走后，我就去那邊看了