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習,安靜的教室里只聞得筆尖與紙面摩擦的刷刷細聲。在這樣的夜里,題寫(xiě)到中途會(huì )有人忽然大聲嘆口氣,或者抱怨自己要被逼上梁山了,像小石子扔進(jìn)平靜如鑒的水面,細小的波紋傳播開(kāi)去,切切交談漸漸響起,夾雜著(zhù)年輕的、無(wú)奈的笑聲,最終都在夜晚令人眼酸的燈管下歸于寂靜,各自搖搖頭揉揉手腕,繼續寫(xiě)那做也做不完的習題。逢云望著(zhù)沖著(zhù)光撲閃的飛蛾,覺(jué)得自己像微不足道小蟲(chóng),他妄圖吞下整棵大樹(shù),每天辛苦地啃呀啃,啃掉一片葉子,樹(shù)上就長(cháng)出更多。他昨天的物理小測突破歷史,百分制的試卷只得了三十七分。這樣大失水準是很少見(jiàn)的,他自己檢查了返回來(lái)的試卷,答題卡應該寫(xiě)第三題的地方寫(xiě)了第四題的答案,后面就整體錯開(kāi)一位,最后一題跳空。最后兩道大題思路是對的,計算則像見(jiàn)了鬼,得出的結果驢唇不對馬嘴。可這似乎也沒(méi)什么感覺(jué),他高一的時(shí)候可能還會(huì )以為一兩分的差距捶胸頓足,現在越臨近高考反而越麻木。物理老師把他叫去辦公室,小心翼翼的安慰一番,又探討了下最近的生活狀態(tài),最后鼓勵他不要被暫時(shí)的起伏影響云云。逢云覺(jué)得到了這個(gè)時(shí)候,老師比學(xué)生還緊張,生怕哪個(gè)青春期少年少女心理失衡,情緒起伏過(guò)大,一不小心從窗臺一躍而下之類(lèi)。有些道理是大家都明白,身經(jīng)百戰的老師更清楚,卻人人都身在其中不可能做到。明明知道過(guò)分的壓力不好,卻總想著(zhù)要學(xué)生再看一點(diǎn),再寫(xiě)一點(diǎn),就一點(diǎn)點(diǎn)。許許多多個(gè)一點(diǎn)匯聚在一起,把逢云壓榨得麻木又疲憊。他們奉行的原則十分簡(jiǎn)單粗暴:“別人都做了,就你們沒(méi)做,就問(wèn)你慌不慌?”大概是有點(diǎn)慌的。彼此拼命競爭,大家都半死不活。有一天班主任特意把逢云叫去辦公室,先問(wèn)了問(wèn)最近學(xué)習不緊張啊,生活上有沒(méi)有什么事情。逢云心里奇道,自己近來(lái)成績(jì)穩定,沒(méi)作什么妖,好好的為什么突然這么關(guān)照一下。接著(zhù)郝德均端著(zhù)茶杯又問(wèn):“韓聯(lián)最近還好?你和他一直一個(gè)宿舍,也挺熟悉的吧?!?/br>逢云:“他這學(xué)期住在家里,宿舍床位都空著(zhù)呢?!?/br>“嗯,是這樣子的,”郝德均斟酌著(zhù)用詞:“韓聯(lián)呢,家里有點(diǎn)變故,現在你們都到了最要緊的時(shí)候,老師呢,覺(jué)得平衡好心態(tài)才是最重要的,所以同意韓聯(lián)這段時(shí)間走讀,也是希望他能好好調整一下。昨天他來(lái)找我,打算回宿舍了。你們倆同屋兩年多,也希望你能幫老師注意一下,如果韓聯(lián)有什么,要及時(shí)來(lái)告訴老師?!?/br>這是讓自己幫忙看著(zhù)韓聯(lián)。前段時(shí)間的念頭越發(fā)清晰,逢云小聲問(wèn):“是不是他爸爸mama……”郝德均沒(méi)有明說(shuō),看逢云這么敏銳倒是松了一口氣:“你看,大人的事,有時(shí)候做子女的也沒(méi)有那么多辦法可想,你們都還小,又是這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,辛苦了這么久,只差一步了,老師也希望你們都能有好前途!”逢云從辦公室出來(lái),腦子里亂糟糟的。很快韓聯(lián)就回宿舍里來(lái)了,平常還和以前一樣一起上課一起吃飯,就是他偶爾會(huì )突然盯著(zhù)什么出神,此外并沒(méi)有過(guò)多的跡象表露出來(lái)。這天中午在食堂,掛在墻壁上的電視萬(wàn)年不變的是中央一套。因為最后一節課的老師稍微拖了點(diǎn)時(shí)間,坐下吃飯時(shí)午間新聞已經(jīng)播完了。十二點(diǎn)四十是