分卷閱讀7
書(shū)迷正在閱讀:糖醋魚(yú)肉 , 婚外情 , 玩具 , 綠光 , 我的爸爸 , 斷了的弦 , 快穿之男主不正常 , 天生一對 , 尋歡作惡 , 回頭草 , 深情時(shí)見(jiàn)魚(yú) , 傲嬌影后天才歌手
頭,專(zhuān)注地擺弄手里的什么東西。因為斷了電,教室里沒(méi)有燈和風(fēng)扇,夕照從窗口斜斜地照在錯落的桌椅上,那孩子像是沒(méi)意識到時(shí)間已晚,依然沉浸在自己的世界里。一副畫(huà)面里冷冷清清,那個(gè)孤單的小身影看起來(lái)有些落寞。白天抬手敲了敲門(mén)。教室里的學(xué)生循聲抬起頭。白天頓時(shí)認出來(lái)了,這個(gè)小女生他是有點(diǎn)印象的,叫周靜,是個(gè)臉蛋圓圓,眼睛也圓圓的小女生。周靜的成績(jì)在班里算是中等,性格也不是很出眾的那種,但是辦公室里的老師都知道三班有一個(gè)周靜。白天問(wèn)她:“你怎么還不回家?”他平時(shí)和這些小孩子不怎么親近,這個(gè)人倒是不怕老師。小女生眨了眨眼睛,反問(wèn)他:“老師怎么也沒(méi)回家?”還好,不然他還得哄人,白天缺這根筋。他走了過(guò)去,周靜的視線(xiàn)跟在他身上。白天對她說(shuō):“你要回家了我才能回去的?!彼匦碌拖骂^去:“哦?!?/br>白天在她旁邊的一張課桌上坐下了,看到她手上拿著(zhù)的東西是一個(gè)魔方。她手上的動(dòng)作沒(méi)有章法,白天看了一會(huì ),問(wèn)她:“好玩嗎?”他猜其實(shí)她也不知道自己在玩什么。周靜不放棄擺弄自己手上的魔方,低垂的小腦袋左右搖了搖。白天說(shuō):“來(lái),去辦公室給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)吧?!敝莒o停下手上的動(dòng)作,抬起頭看白天。無(wú)辜的眼睛和他對視,她說(shuō):“老師,我腿疼?!?/br>小孩子的謊話(huà)都沒(méi)什么技術(shù)含量,一眼就能看穿了。但是周靜這個(gè)孩子又和別人有點(diǎn)不同。辦公室的老師都知道,這孩子先天腿上帶了點(diǎn)殘疾,走起路來(lái)總是吃力地一瘸一拐,在周?chē)蝗航∪耐瑢W(xué)中,她走路的姿勢顯得很怪異。因為如此,她上學(xué)的時(shí)候只會(huì )坐在自己座位上,能不出去就不出去,放學(xué)也總是最遲才走的那個(gè)。但是她的性格并不會(huì )過(guò)分內斂,在白天印象里,她的笑容總是暖暖的。于是白天問(wèn)她:“那怎么辦?”這個(gè)老師似乎和平時(shí)的老師都不一樣,沒(méi)有看起來(lái)那么冷?;璋档慕淌依?,他平靜的眼神讓人想起湖水泛著(zhù)水波,或者漆黑的夜空。她圓圓的眼睛骨碌一轉,大膽地說(shuō):“老師背我吧?!?/br>第12章白天背上趴著(zhù)一個(gè)rourou的女孩,背著(zhù)她穿過(guò)走廊。周靜把下巴抵在白天肩上,腦袋隨著(zhù)他的走路的頻率一晃一晃的,臉上的表情似乎也比剛才生動(dòng)了起來(lái)。她在白天背上說(shuō):“老師,你是個(gè)好人?!?/br>沒(méi)等白天回答,她又問(wèn)了一句:“我重不重?”白天說(shuō):“還行?!?/br>白天問(wèn)她:“你為什么不回家?”背上的小孩明顯地頓了一下,白天看不到她的表情。她猶豫了一下,說(shuō):“老師,他們不喜歡我?!彼床坏叫『⒌谋砬?,她的情緒好像比剛才更沉了一個(gè)度。周靜繼而認真地向他解釋說(shuō):“因為我太胖了?!?/br>小孩子的謊話(huà)是很容易拆穿的。故意想坦然的時(shí)候,她挺直了脊背,做出一副沒(méi)關(guān)系的樣子,不是想要安慰或者同情。白天心里突然很不是滋味。他記起來(lái),三班的班主任好像抱怨過(guò),他們班有一個(gè)人的家里聯(lián)系人老是換,經(jīng)常是剛填完的表信息又不能用了。“我這學(xué)期已經(jīng)搬了第四次家啦。因為我吃了太多飯?!?/br>這小孩