上至教導主任下至各科老師，無(wú)不殷殷勸解希望他改變主意。奈何人家心意已決，對實(shí)驗班揮揮手不帶走一張桌椅，直接坐在了文科平行班的教室里。

王義濤身高體壯，人也長(cháng)得精神。雖然成績(jì)單上的數字經(jīng)常讓對她期盼甚深的父母感嘆一定是家里的祖墳位置不太好，亦或是拜的廟燒的香不夠多，否則明明看起來(lái)挺好的一娃，為何在讀書(shū)上面十竅通了九竅——一竅不通！好在他運動(dòng)神經(jīng)發(fā)達，被涇陽(yáng)一中招為體育特長(cháng)生，充分發(fā)揚著(zhù)他“四肢發(fā)達”的優(yōu)勢。特長(cháng)生，自然是選輕松些的文科班嘛。

……

以上的這些介紹和人物，均是藍淺為那本校園題材做的背景和主角人設。那本就是以涇陽(yáng)高中文科一班的角度切入，記錄整個(gè)班級歡樂(lè )與壓力并存的高中時(shí)光。其中以肖曉曉、蕭子鋒、王義濤這三位個(gè)性鮮明又大不相同的學(xué)生的成長(cháng)為劇情的主要推進(jìn)線(xiàn)。里面描繪多的是友情、親情和成長(cháng)。至于愛(ài)情嘛，只有朦朧的好感！畢竟，早戀在華國高中，真的是件很困難的事??！

藍淺在寫(xiě)作過(guò)程中，以藝術(shù)加工的形式融入了很多自己高中時(shí)的遇到的人與事。高中是一個(gè)充滿(mǎn)了壓力、需要爭分奪妙拼命向前的一段時(shí)光，同樣也是從少年到青年，真正邁進(jìn)成年人的時(shí)刻。

在經(jīng)歷這段時(shí)光時(shí)，總會(huì )感覺(jué)到痛苦和艱辛。在漸漸遠離再回想它時(shí)，才驚覺(jué)里面包含了無(wú)數的感動(dòng)與歡樂(lè )。

藍淺本來(lái)就有大綱和人設打底，加之寫(xiě)的類(lèi)似于自己的經(jīng)歷，故而她寫(xiě)得又快又順、寫(xiě)得酣暢淋漓，只花一周的時(shí)間就已經(jīng)有不少存稿。

覺(jué)得存稿已經(jīng)夠了的藍淺，直接打開(kāi)了綠水文學(xué)網(wǎng)，開(kāi)始發(fā)表自己的第三篇——。鼠標在標簽那欄小心翼翼地勾選了“校園”這一個(gè)選項，然后在“發(fā)表”這個(gè)按鍵上輕輕一點(diǎn)，文章就發(fā)送了出去。

第一天更新，依然是一次性發(fā)表了五章，好讓讀者們一次性讀個(gè)痛快。

藍淺剛準備關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)，突然想起她上次發(fā)表的那天晚上，由于疲憊直接倒頭就睡而忘了在微博上告知書(shū)迷粉絲們，結果被小小“抱怨”的事情。

吃一塹長(cháng)一智，同樣的壞毛病可不能再犯。想到自己微博上每天都有無(wú)數粉絲花式打滾賣(mài)萌求她開(kāi)新文等吃糧的境況，她右手微動(dòng)，將已經(jīng)點(diǎn)在“X”上的鼠標移到了搜索欄。

藍淺打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)微博，十指在鍵盤(pán)上跳躍，更新了一條微博：

風(fēng)回鏡V：果然是人越大就越容易回憶從前嘛？（沉思狀.jpg）最近時(shí)常想起高中時(shí)的歲月，于是我……手癢開(kāi)文啦?。g樂(lè )臉.jpg）

新文，歡迎大家與我一起回溯到高中校園的青蔥歲月。地址現在是京城時(shí)間晚上八點(diǎn)十五分。藍淺的這部和微博同時(shí)都發(fā)表于這一刻。

這是一個(gè)既平常又非比尋常的時(shí)刻：平常在于每天都會(huì )經(jīng)歷這一個(gè)時(shí)刻，人們根本不會(huì )注意到它的到來(lái)與流逝；非比尋常是因為在不久的將來(lái)，人們會(huì )驚嘆：原來(lái)校園題材的影視不是誰(shuí)碰誰(shuí)死的必撲系列！有人不僅洗清了這個(gè)題材上的冤屈和烏點(diǎn)，更將它一舉推上了那兩年最熱鬧的影視題材之一。而這一切發(fā)生的最開(kāi)始，就源于某年某月的晚上八點(diǎn)十五分。

藍淺的微博簡(jiǎn)直是個(gè)一個(gè)話(huà)題擴散機。只要她一發(fā)博，必定轉發(fā)、點(diǎn)贊、評論無(wú)數。分分