秋試探性地問(wèn)道。

小戈爾不加思索地說(shuō)：“看到哥哥在治病，給一頭好高的大狼，小毛猴說(shuō)那是大灰狼，不過(guò)它和森林里的動(dòng)物都不一樣，我摸不到它?！?/br>
果然，小家伙看到了。不知為什么，慕秋不僅沒(méi)有緊張不安，也沒(méi)想著(zhù)怎么糊弄過(guò)去，反而松了口氣。

小戈爾敏感地覺(jué)察出慕秋完全沒(méi)有生氣的樣子，于是大著(zhù)膽子繼續道：“昨天我問(wèn)艾爾莎老師，她說(shuō)向導摸不到的動(dòng)物可能是哨兵的精神體——可是哥哥就可以摸到啊，那天我看到哥哥摸大灰狼的耳朵?！?/br>
“這件事小戈爾和別人說(shuō)過(guò)嗎？”

小家伙連連搖頭，臉上帶著(zhù)與年齡不符的謹慎，“誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)，沒(méi)跟爸爸mama說(shuō)，也沒(méi)有和艾爾莎老師說(shuō)——哥哥也是向導嗎？艾爾莎老師說(shuō)哥哥不是向導，可是我覺(jué)得哥哥是呢！”

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第12章精神觸角3

【慕秋的特殊能力】

面對小家伙期待的眼神，不知怎么的，慕秋便不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭，平靜地說(shuō)：“是的，我是?！?/br>
沒(méi)有擔憂(yōu)，沒(méi)有惶恐，就像當年在帝都狹小的宿舍中，他面對自己唯一的朋友，說(shuō)出“我是”一樣。

沒(méi)想到，這次的對象只是一個(gè)只有六歲的孩子。

小家伙眼睛一亮，看起來(lái)比剛剛得到零食時(shí)還要開(kāi)心，“在我小的時(shí)候，mama每天都要跟我說(shuō)，如果我覺(jué)醒了向導天賦誰(shuí)都不能告訴，哥哥的mama也這樣教過(guò)哥哥嗎？”

“是的，哥哥的mama也教過(guò)?！蹦角锞拖駥Υg人一樣，十分認真地和小家伙聊天，“戈爾向導，你能幫我保密嗎？”

小家伙毫不猶豫地保證，“好的，我愿意保密，哥哥向導?！?/br>
慕秋被這個(gè)奇怪的稱(chēng)呼逗笑了。

小戈爾也跟著(zhù)咧開(kāi)嘴，露出一口小白牙。

窗外的陽(yáng)光，剛剛好。一大一小的精神領(lǐng)域就像今天的陽(yáng)光一樣，溫暖而安寧。

*

接下來(lái)，就是兩個(gè)向導之間“專(zhuān)業(yè)”級別的探討。

慕秋終于有機會(huì )問(wèn)出埋在心里很久的問(wèn)題：“戈爾，你能看出艾爾莎向導的精神觸角是什么顏色嗎？”

小家伙疑惑地抬起頭，不解地說(shuō)：“精神觸角是看不到的，老師說(shuō)精神觸角并不存在，只是一種說(shuō)法而已，向導可以憑借自己的能力去感知——就像它們真的存在一樣……”

小戈爾回憶著(zhù)艾爾莎上課時(shí)的話(huà)語(yǔ)，一字不差地復述出來(lái)。

然而它們真的存在……慕秋在心里默默地說(shuō)道。

慕秋不知道是因為小家伙剛剛覺(jué)醒所以看不到，還是只有他自己能看到——這還需要進(jìn)一步求證。

此時(shí)此刻他心里有點(diǎn)亂，腦子里隱隱約約地有個(gè)聲音在提醒他，他是特殊的。

可是為什么呢？因為他有兩世的記憶嗎？還是因為……mama？慕秋下意識地摸摸耳后那顆小小的黑痣。

當慕秋走神的時(shí)候，小戈爾懂事地沒(méi)有打擾。

等他回過(guò)神來(lái)，小家伙才小聲地問(wèn)道：“哥哥，你能看到波莉嗎？