能力,“閉上眼睛,集中精神，把觸角伸出去試試看?！?/br>
戈爾聽(tīng)話(huà)地照作，過(guò)了一會(huì )兒重新睜開(kāi)眼，說(shuō)：“哥哥,他說(shuō)讓咱們跟他走?！?/br>
“他唱了那么多句，你就聽(tīng)出來(lái)這一句??？”作為老師，艾爾莎對自己的學(xué)生有些嚴格。

西蒙替小家伙辯解，“那個(gè)……人,大概是人吧,他反復唱的都是同一句?！?/br>
“你也能聽(tīng)出來(lái)？”艾爾莎驚奇。

“發(fā)音一樣?！蔽髅衫硭斎坏卣f(shuō)。

慕秋沒(méi)有加入對話(huà)中，他仔細判斷著(zhù)聲音的變化，發(fā)現歌聲漸漸變遠，連忙給楚擎天打了個(gè)手勢,cao縱著(zhù)飛船謹慎地跟了上去。

水母飛船的行駛模式有三種，在水下時(shí)，傘狀飛船的邊緣會(huì )伸出十根須狀觸手，模擬水母的方式水平或垂直運動(dòng)；在陸地上時(shí)，須狀觸手變?yōu)閳杂驳淖罹哂泻軓姷淖サ毓δ?，唯一的缺點(diǎn)就是減震不太好；在空中航行時(shí)，飛船會(huì )收起一切容易造成阻力的部位，像飛碟一樣旋轉前進(jìn)。

此時(shí)，飛船正像水母一樣通體透明，發(fā)著(zhù)淡淡的藍光，一顫一顫地向前行進(jìn)。

哨兵們依舊守護在飛船外面，默契地隨著(zhù)飛船的方向上行或下潛，隊形始終沒(méi)變。

歌聲高高低低，始終沒(méi)停。

飛船漸漸離開(kāi)珊瑚區，穿過(guò)一片水藻叢，周?chē)墓饬镣蝗幌?，各種海底生物也不見(jiàn)蹤影——航行儀上顯示的海拔是-8800米，他們似乎進(jìn)入了一條極深的海溝。

慕秋覺(jué)得有些奇怪，周?chē)髅鳑](méi)有洋流運動(dòng)，儀表上顯示的水溫卻突然變高，甚至達到了10攝氏度。

慕秋提前調查過(guò)，仙女座水系星球在正常情況下，海平面的水溫常年保持在17攝氏度左右，海拔每下降1000米，水溫降低1-2攝氏度。通過(guò)飛船的航行記錄可以清晰地看到，在此之前水溫確實(shí)符合這一規律，直到越過(guò)那片水藻帶，水溫仿佛像跳表一樣，突然增高。

慕秋心里有些不安。

隔著(zhù)透明外殼，楚擎天看了過(guò)來(lái)。

慕秋連忙調整好心情，對著(zhù)他笑了笑，用口型說(shuō)：“放心?！?/br>
楚擎天這才點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續警惕地觀(guān)察著(zhù)四周。

慕秋稍稍平靜下來(lái)，再次伸出觸角，感受著(zhù)前方的情緒變化——的確沒(méi)有絲毫惡意。

歌聲一直沒(méi)停，飛船一直在隨著(zhù)聲音的方向下潛。

當下潛到接近-10000米的時(shí)候，探測儀上那個(gè)代表不明智慧生命的藍點(diǎn)終于停了下來(lái)。

慕秋松了口氣，想把楚擎天幾人叫回來(lái)——就算潛水衣再先進(jìn)，在這么深的地方，終究是不太好受。

然而，楚擎天搖了搖頭，其他人也沒(méi)有回到飛船的意思。

慕秋并不打算在這種問(wèn)題上浪費時(shí)間，只得加快速度朝著(zhù)藍點(diǎn)的方向靠了過(guò)去。

轉過(guò)一塊突出的碓石，飛船被攔住了去路——正前方，有兩塊巨大而堅硬的礁石幾乎是緊挨在一起，僅留一條可容一人能過(guò)的窄縫，像是一個(gè)小小的門(mén)。

門(mén)前，那是……人魚(yú)？！

慕秋驚呆了，船里船外的哨兵向導