是與眾不同??！

翻開(kāi)課文，開(kāi)始預習。大家很快投入到這種新的學(xué)習模式中，只能聽(tīng)到筆尖在紙上沙沙的摩擦聲。

蕭云楓自然不能閑著(zhù)，坐在講臺前做評講課準備用的課件。他是第一次站上這個(gè)講臺講第一節課，他一定要做到最好！

很快，一節課過(guò)去。一下課，有的同學(xué)就拿著(zhù)自己的學(xué)案去前面問(wèn)自己不會(huì )的題，而蕭云楓則是認真地解釋講解，師生關(guān)系很是融洽。

同時(shí)，有當課代表意向同學(xué)們向胡芮寧報名。胡芮寧的辦事效率很高，一個(gè)課間就把各科的課代表選了出來(lái)。

莫凌沒(méi)有報名，可能是因為身世的緣故吧，他從來(lái)不想去爭去搶。他的內心，總是自卑的。他總覺(jué)得他和別的學(xué)生格格不入，沒(méi)有資格融入集體。

正是因為這種刻苦銘心的自卑感，讓莫凌在今后的學(xué)習中，愈加地艱辛困難。

。。。。。。。

很快，第二節課，是數學(xué)課。代課老師是22班的班主任，一個(gè)三十多歲的女教師，不茍言笑，簡(jiǎn)單介紹了一下，便要求大家完成學(xué)案。

此時(shí)，語(yǔ)文教研辦公室中。校長(cháng)李德明找到了蕭云楓。

“校長(cháng)?！笔捲茥飨蛩狭艘还?，但稱(chēng)呼的語(yǔ)氣卻是格外的陌生。他不想讓任何人知道他和校長(cháng)的關(guān)系，否則，別人肯定會(huì )認為他攀親戚走后門(mén)，這是他最不愿意看到的。

“嗯?！崩畹旅髯匀恢雷约旱膶W(xué)生什么心思，也不拆穿，“蕭老師，明天你的語(yǔ)文課，我會(huì )和幾名語(yǔ)文老師去聽(tīng)你的第一節課，希望你做好準備?！?/br>
這下輪到蕭云楓驚愕了。公開(kāi)課？他這才剛當上老師啊，連課都還沒(méi)講過(guò)，就，就，就讓他在眾老師面前講？開(kāi)什么玩笑??？

“校長(cháng)，這，這才剛進(jìn)入學(xué)習階段啊，同學(xué)們還沒(méi)有適應，我怕自己講不好，可否給我幾節課的適應時(shí)間？”

知道自家弟子心里緊張，李德明拍拍蕭云楓的肩膀，“沒(méi)關(guān)系的，蕭老師，只是我和幾個(gè)深資的老師而已，你不用那么緊張。我們聽(tīng)你的課不過(guò)是想知道你在哪方面不足，給你一些指導罷了。這不是真正的公開(kāi)課，講的不好又沒(méi)有人會(huì )笑話(huà)你?！?/br>
“這……”

“是啊，蕭老師，”一名年老的老師走了過(guò)來(lái)，他正是語(yǔ)文教研組組長(cháng)孔敬波，“你剛成為老師，大家都知道你的能力欠缺，年輕老師嘛，多歷練歷練才行。不用緊張，發(fā)揮你自己的真實(shí)水平就好?！?/br>
孔敬波大概有五十多歲了，也是一名老老師了，他一向喜歡各方面優(yōu)異的年輕老師，何況蕭云楓又是校長(cháng)點(diǎn)名讓他指導幫助的人，自然要重視一些。

聽(tīng)了兩名長(cháng)輩的鼓勵，終于，蕭云楓點(diǎn)點(diǎn)頭，“我會(huì )好好準備的，請校長(cháng)放心?！?/br>
“哈哈，努力干?！?/br>
蕭云楓淡淡一笑。這是他人生第一次走上講臺講課，無(wú)論如何，他也要講好。當他手上拿著(zhù)粉筆，面對一張張朝氣蓬勃的臉的時(shí)候，他的心中，只有責任。

作者有話(huà)要說(shuō)：

這章太零碎，寫(xiě)得不好，大家不要介意……

第13章第十二章講課

當蕭云楓把眾多語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)課的消息告訴大家，大家第一反應是——完蛋了！

蕭云楓倒是云淡風(fēng)輕的，“沒(méi)關(guān)系，只要大家好好預習，認真聽(tīng)我講，多舉手回答問(wèn)題，一切都不是問(wèn)題，大家要有信心?！?/br>
聽(tīng)了蕭云楓的一席話(huà)，同