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比賽還在進(jìn)行，一輪一輪的男子女子一百米，把大家的積極性全部調動(dòng)起來(lái)了。場(chǎng)地上的選手摩拳擦掌，看臺上的同學(xué)聲嘶力竭，大家都漸漸投入到緊張激烈的比賽之中。這是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。

主席臺上的廣播員也沒(méi)有閑著(zhù)，他們在大聲朗誦一些勵志的話(huà)語(yǔ)，讓大家興致變得高昂。

“年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同朝陽(yáng)，用實(shí)力證明自己，用堅持點(diǎn)亮人生。加油吧，前方的勝利，正等著(zhù)你們?！?/br>
“泰戈爾在詩(shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對朋友說(shuō)，也沒(méi)有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。只要付出了，努力了，哪怕沒(méi)有成績(jì)，沒(méi)有名次，我們也是快樂(lè )的，因為我們享受了在一起共同拼搏的時(shí)光?！?/br>
“比賽，論何成功，談何失敗，說(shuō)何榮辱？我們只求全力以赴！”

蕭云楓手扶護欄靜靜地站在看臺的最一層，看著(zhù)底下的各項比賽。他也是在D市一中畢業(yè)的，自然也參加過(guò)校運會(huì )。這校運會(huì )，經(jīng)歷了多少挫折和堅持，記載了多少笑聲和汗水，承載了多少光榮和夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少成功和喜悅??？不知不覺(jué)中，他已經(jīng)從學(xué)生走向老師；不知不覺(jué)中，他已經(jīng)漸漸蛻變；不知不覺(jué)中，他已經(jīng)不再幼稚，不再天真。前方風(fēng)景更好，心中陽(yáng)光正晴，未來(lái)對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠都是美好的。

楊一萌走到蕭云楓旁邊，問(wèn)道：“老師，您不去坐坐，站著(zhù)不累嗎？”

蕭云楓搖搖頭，“不用，不累的。對了，接下來(lái)是什么項目？”

“好像是男子一千五。一般這種長(cháng)跑都放在上午比較涼快的時(shí)候，或是下午太陽(yáng)落山以后，有利于選手不受外界影響跑出更好的成績(jì)?！?/br>
“嗯?！笔捲茥鞯h首，把視線(xiàn)移向場(chǎng)地。突然，他看到了一個(gè)熟悉的身影——莫凌。不自覺(jué)地，他的眉頭一皺。

他的身體適合這種長(cháng)跑嗎？

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此時(shí)的莫凌可沒(méi)有想那么多，他已經(jīng)將全部的精力放在他的第一場(chǎng)比賽中。不管結果如何，他都要全力以赴。既然心中已鎖定目標，就要拋卻一切，以體魄和堅韌為動(dòng)力，在磨礪中超越自己。

跑一千五的是一個(gè)班兩個(gè)人，除去體育班做志愿者，一共二十六個(gè)班，分兩輪，一輪二十六個(gè)人，最后分出前八名。

一千五是沒(méi)有復賽的，也就是說(shuō)，機會(huì )只有一次，就看你如何去把握。

槍聲一響，眾人好像離弦的箭一般颼颼地跑出去，場(chǎng)面頓時(shí)雜亂成一片。漸漸地，差距漸漸拉開(kāi)，第一名和最后一名大約相差五十多米。

莫凌排在中間的位置，步伐均勻，沒(méi)有使過(guò)多的力氣去沖刺。他必須節省一些體力去應對將近四圈的路程。

第一圈跑完，他感覺(jué)身體并不是很累?？赡苁且驗閺男∽鲋鼗罾刍?，日久天長(cháng)，得到足夠的磨練的原因，他的體力還遠不到極限。

第二圈，差距又一次變大。有的選手開(kāi)始變得體力不支，步伐越來(lái)越慢。而那些體力好的選手，則是越跑越快，在跑道上像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。莫凌的速度也慢慢變快，漸漸超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的選手，穩居到了第七名左右。

看臺上的氣氛也是格外緊張，大家都在拼命地加油吶喊，音浪一層高過(guò)一層。

蕭云楓緊