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可就算再滿(mǎn)足，他對他再好，也無(wú)法撼動(dòng)他心里第一的位置，那個(gè)清冷孤傲的背影。如果能得到他的關(guān)心，那該多好……

其實(shí)，得到的過(guò)程越艱辛，越困難，也就越懂得去珍惜。輕而易舉就得到的，不會(huì )在心里留下太多的痕跡，甚至像煙霧一樣，隨著(zhù)時(shí)間的流逝而煙消霧散。

作者有話(huà)要說(shuō)：

顧銘澤不知不覺(jué)走入小凌的心扉，小凌對云楓的感情會(huì )隨之弱化嗎？

第22章第二十一章作弊的頂罪

國慶節的假期過(guò)后，就是D市一中的第一次月考了。

考試的程序是按照區里統一安排的：?jiǎn)稳藛巫?，電腦批閱試卷，兩天考完九門(mén)學(xué)科。語(yǔ)文是兩個(gè)半小時(shí)，數學(xué)和英語(yǔ)為兩個(gè)小時(shí)，其余的則是一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間充裕。雖然高一課程學(xué)得并不是很多，但同學(xué)們都不敢輕視這次小小的月考。

考場(chǎng)是按照班級隨機編排的，湊巧的是，周憶萱和莫凌是前后桌，在靠墻的后幾排的位置。同考場(chǎng)的還有一個(gè)叫劉莞蓉的同班同學(xué)，學(xué)習成績(jì)很好。

學(xué)科之母是語(yǔ)文，第一門(mén)考的自然是語(yǔ)文。發(fā)下試卷，莫凌先仔細瀏覽了一遍試卷，發(fā)現其中有好幾道題是老師考前前一天強調的。不得不說(shuō)，老師估題的能力真是強的很。

蕭云楓上課的態(tài)度很認真，講的知識也很詳細。因為網(wǎng)上的許多資料都是不精準的，所以，從文言文字詞的落實(shí)，語(yǔ)法的運用到記敘文的思路內容陳述，都是他從圖書(shū)館一點(diǎn)點(diǎn)查的資料，然后一點(diǎn)點(diǎn)傳授給同學(xué)們。

莫凌的心慢慢靜下來(lái)，拋卻一切焦慮的心緒，拿起0.5mm的黑色中性筆開(kāi)始答題。

在九門(mén)學(xué)科中，莫凌最喜歡語(yǔ)文，每次上語(yǔ)文課他都會(huì )認真仔細地做好筆記，要求背過(guò)的文言文也會(huì )好好背過(guò)。這一個(gè)月，莫凌的語(yǔ)文水平在蕭云楓的指導下突飛猛進(jìn)。

掐著(zhù)時(shí)間做題，前面的大題用一個(gè)半小時(shí)，作文用五十分鐘，剩下十分鐘檢查有無(wú)筆誤，特別是名句默寫(xiě)，最容易出錯。

前面的選擇題并不是很難，主要考得是基本知識，包括字詞的靈活應用，古文，現代文的把握。古詩(shī)鑒賞和理解是考察學(xué)生的思維理解能力，結合實(shí)際談?wù)勏敕ǖ念}則是為了開(kāi)拓學(xué)生們的視野。值得一提的是作文，題目是，純屬記敘文，不低于800字。

莫凌看到這個(gè)題目，首先想到的是父親，其次是老師，這兩個(gè)人都在他的心里留下了不可磨滅的印象。對父親，當然是難忘他在小時(shí)候是如何疼愛(ài)他，他們爺倆如何度過(guò)那一段貧窮的歲月的。父親的溫柔，父親的和藹，父親的一顰一笑，他都銘記在心。雖然他死了，但他卻永遠活在他的心里，永遠屹立不倒。

而老師，他最難忘的是他的善良負責，還有他那抹淡淡的笑靨。他雖然很討厭他，但依然還是決定收留他，而不是棄之不顧，甚至拳腳相待。那么年輕成為班主任，他對班里的每一個(gè)學(xué)生都做到了公平相待。班長(cháng)犯錯他會(huì )懲罰；成績(jì)差的同學(xué)犯錯，他會(huì )根據情況給予諒解。班里的事情他幾乎件件過(guò)問(wèn)，為的是怕班干部處理不好會(huì )有失公允；作業(yè)學(xué)案他會(huì )按時(shí)批閱，為的是找出同學(xué)們的不足之處，及時(shí)尋找彌補的方法。

從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此欽佩一個(gè)人，也從來(lái)沒(méi)有如此想