和體現。

這樣的特殊對待就像是一個(gè)標志，從那天起，米朵就發(fā)現甲班的其他女生對待自己的態(tài)度發(fā)生了很大改變，從原來(lái)的淡淡的客氣變成了不著(zhù)痕跡的討好和恭維。

喬珊珊私底下還用羨慕的語(yǔ)氣跟她說(shuō)：“我聽(tīng)她們說(shuō)，賈老師是把你往主唱的方向發(fā)展?！?/br>
米朵經(jīng)過(guò)了之前的事，現在對任何消息都不怎么上心，喬珊珊的話(huà)她根本沒(méi)放在心里。

喬珊珊也沒(méi)指望米朵會(huì )說(shuō)什么，很快就又提起了一個(gè)話(huà)題，“丁班的楚離安回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)上面會(huì )把他直接安排進(jìn)甲班。真是讓人想不到，你說(shuō)他運氣怎么那么好??？”

米朵想起劇情里楚離安的發(fā)展，對方的運氣確實(shí)不錯。

沒(méi)幾天米朵就見(jiàn)到了從丁班轉到甲班的楚離安。

楚離安的外形條件很好，一米八幾的大個(gè)子，五官又生的立體，一看就知道是個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩。

可是這樣一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩四肢不大協(xié)調，唱歌又愛(ài)跑調，要不然當初也不會(huì )因為不會(huì )跳舞唱歌而被分到丁班。

跳舞還好說(shuō)，只要下功夫練就是了?？墒浅枧苷{這事不是一天兩天能糾正過(guò)來(lái)的。

偏偏公司又把楚離安作為了重點(diǎn)培養對象，唱歌跳舞表演一個(gè)都不能落下。

這樣一來(lái)，重擔就落在了賈老師身上，賈老師不愿耽誤甲班其他男生上課的時(shí)間，就在給米朵上多出來(lái)的兩小時(shí)聲樂(lè )課時(shí)，把楚離安帶了過(guò)來(lái)，讓他一起聽(tīng)怎么處理歌曲，順便糾正他的跑調。

楚離安倒是表現的很謙虛，雖然現在受到公司的力捧，可是對待賈老師也好還是她這樣的練習生也好，都非?？蜌?。

米朵記著(zhù)劇情里葉晴和他的關(guān)系，一直跟他保持著(zhù)不遠不近的距離，畢竟他能和葉晴談戀愛(ài)，說(shuō)明葉晴應該是他喜歡的那一類(lèi)型。

事實(shí)也確實(shí)如此，兩人在一塊上課一個(gè)禮拜以后，米朵晨跑的時(shí)候就發(fā)現楚離安也起了個(gè)大早，正在cao場(chǎng)上活動(dòng)四肢。

看見(jiàn)米朵過(guò)來(lái)，他馬上就小跑著(zhù)過(guò)來(lái)，不好意思的說(shuō)道：“舞蹈老師說(shuō)我肢體不夠柔軟，讓我多運動(dòng)運動(dòng)。我不會(huì )打擾你吧！”

“不會(huì )。cao場(chǎng)這么大，怎么會(huì )打擾我?！泵锥浔е?zhù)不得罪也不親近的態(tài)度說(shuō)完這句話(huà)，就開(kāi)始每天例行的十公里長(cháng)跑。

楚離安一開(kāi)始還能跟在米朵后面，等到兩圈以后，他就被米朵遠遠落在了后面。

不過(guò)他雖然跑得慢，但是卻堅持了下來(lái)，跟著(zhù)米朵一直跑了一個(gè)小時(shí)。

米朵跑完十公里，又做了一套活動(dòng)身體的動(dòng)作。而那邊楚離安氣跑完以后就氣喘吁吁的坐在了地上。

米朵做完一套動(dòng)作就走了，她本以為楚離安會(huì )因為碰壁以后就此放棄，哪知第二天她到達cao場(chǎng)，楚離安已經(jīng)等在那里了。

連著(zhù)半個(gè)多月，楚離安天天跟在米朵后面晨跑。加上兩人一起在賈老師那里上課，沒(méi)過(guò)多久，就有些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)傳了出來(lái)。

賈老師出于惜才心理，私下里找米朵談了談。

“我聽(tīng)說(shuō)你在和楚離安談戀愛(ài)?！?/br>
“沒(méi)有，我和他不過(guò)普通朋友關(guān)系?！泵锥湔Z(yǔ)氣淡淡，既不心虛也不生氣。

賈老師道：“可是我聽(tīng)說(shuō)你最近天天和楚離安一起晨跑?！?/br>
“晨跑的事是真的?？墒沁@并不代表我和他在談戀愛(ài)。要是老師不放心，那我改到晚上跑步好了?！?/br>
“那倒不