吃，宮人跪坐在身后為她打扇。

而他們的嫡長(cháng)子阿鴻一臉委屈，手腳并用著(zhù)爬向母親，想往母親懷里鉆，剛挨到母親的衣袖，又被宮婢抱回門(mén)檻后邊。

如此重復幾次，阿鴻癟癟嘴巴，似乎想大哭一場(chǎng)，不知怎么還是忍住了。他鍥而不舍，繼續往裴英娘懷里爬。

阿鴻很疑惑。阿娘身上香香的，他很喜歡待在阿娘身邊，可是阿娘今天好像不認識他了，不抱他，還把他推開(kāi)。

他想不明白為什么，再一次被宮婢抱開(kāi)的時(shí)候，他握緊小拳頭，準備要哭了！

這時(shí)，一雙手從宮婢懷里接過(guò)他，所有人一下子變矮了，他聞到一種和藥汁子一樣苦苦的香氣，這股味道他很熟悉，是阿耶。

阿耶很疼他，會(huì )把他抱起來(lái)，帶他走到很高的地方去看風(fēng)景。

其實(shí)他不喜歡看風(fēng)景，他不喜歡太高的地方，但阿耶把他抱得很緊，他一點(diǎn)都不怕。

李旦屈腿挨著(zhù)裴英娘坐，放下兒子，扶他站穩，扭頭問(wèn)她：“怎么不讓大郎抱？”

阿鴻靠著(zhù)他壯實(shí)的胳膊，踉踉蹌蹌?wù)痉€，rou乎乎的餓手掌抓他幞頭的帛帶玩。

裴英娘剛剝出一顆荔枝，隨手把晶瑩的果rou塞到李旦嘴里，“他一整天只爬出幾丈遠，奉御說(shuō)得讓他多動(dòng)動(dòng)?！?/br>
李旦低低嗯一聲，阿鴻覺(jué)得阿耶回來(lái)了，阿娘一定會(huì )縱容他，松開(kāi)帛帶，再一次開(kāi)心地往阿娘懷里撲。

這一回宮婢們沒(méi)有攔他，他緊緊攥住阿娘的半臂衣襟，咯咯笑。

還沒(méi)笑出聲，又被抱走了。

李旦扶著(zhù)他，要他用他那雙初夏肥筍般的胖腿往前邁步。

他眼睛瞪得大大的，更茫然了。

裴英娘失笑，洗凈手，抱起阿鴻，“他才剛過(guò)完周歲不久，能站穩就不錯啦，阿兄你是不是太心急了？”

乳娘教阿鴻從爬到慢慢扶著(zhù)東西走，這一階段主要是鼓勵他多運動(dòng)，靠滿(mǎn)地亂爬練好協(xié)調性，不必真的學(xué)會(huì )，以他的年紀來(lái)說(shuō)，學(xué)走路太早。

李旦捏捏阿鴻的手心，小家伙吃得好睡得好，長(cháng)得很壯實(shí)。

膳房的宮人送來(lái)晚膳，乳娘抱阿鴻去洗漱。

阿鴻不想離開(kāi)父母身邊，扭頭抱著(zhù)李旦不放，“吧嗒”一口，親阿耶一臉口水。

李旦愣住了。

吃飯的時(shí)候他心不在焉的，裴英娘忍了又忍，決定不笑話(huà)他。

夜里入睡前，李旦輕聲問(wèn)：“三歲啟蒙是不是太早了？”

皇子的功課很繁重，李治和女皇年輕時(shí)對兒女很?chē)栏?，李旦和李顯小時(shí)候常常挨罰，到李令月的時(shí)候，因為是最小的孩子，又是公主，那時(shí)李治的身體每況愈下，她才能優(yōu)哉游哉開(kāi)小差，把上學(xué)當成春游一樣。

裴英娘暗嘆一口氣，被兒子親一口就心軟了，說(shuō)好的嚴父果然不能當真！

月光灑滿(mǎn)內室，她攏起紗帳，道：“那就四歲開(kāi)蒙吧?！?/br>
先挑好老師，讓阿鴻打好基礎，最好是既能和他玩到一起，又能教授他書(shū)本知識的老師，寓教于樂(lè )，讓他能夠一邊享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，一邊學(xué)習書(shū)本上學(xué)不到的道理。

※

找老師的事讓裴英娘頭疼了一陣時(shí)日，李旦忙著(zhù)前朝的事，她主動(dòng)把這項大事攬到自己身上。

各大世家熱情向她推薦人選，還有人把家中郎君送到上陽(yáng)宮陪伴阿鴻，以后好給阿鴻當伴讀。

于是老師還沒(méi)找著(zhù)，裴英娘先把阿鴻的伴讀定下來(lái)了。