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斯羽看著(zhù)幾人,“隨著(zhù)我朝實(shí)力越來(lái)越強大,以后還會(huì )跟許多洋人打交道,如果只是于夏一人會(huì )洋人的話(huà),恐怕遠遠不夠?!?/br>此話(huà)一出,大家也都不笨,因此立刻明白了他的意思。“開(kāi)辦洋人學(xué)堂?”莊錦寒問(wèn)道,這話(huà)卻不是疑惑,反而是直接確定了陸斯羽的想法。“嗯,我就是這個(gè)意思,但是如果只有于夏一人還是不夠,而且還有書(shū)籍的問(wèn)題,所以可以想辦法找一些洋人的書(shū)?!标懰褂疬@么說(shuō)著(zhù)。嚴格說(shuō)起來(lái),他倒是可以買(mǎi)到大量磚頭塊狀的,這個(gè)X包括全世界所有國家,只是這些東西絕不可以從他這里拿出來(lái),因為這些東西是后世的專(zhuān)家經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才制定的。他要拿出這些,也要找個(gè)理由,而以他的能力別說(shuō)是那些小語(yǔ)種,就是最簡(jiǎn)單的日常版中英詞典都拿不出來(lái)。在后世看來(lái),是隨便就能買(mǎi)到的東西,但在這里,如果真的有那么一本詞典,它的存在感絕不會(huì )亞于發(fā)電機,甚至于即便發(fā)電機已經(jīng)能造出來(lái),也不可能憑空出現大量。學(xué)習洋文,這一點(diǎn)在陸斯羽所處的時(shí)代很重要,在這個(gè)時(shí)代同樣重要,只有這樣,才能加強與世界的聯(lián)系,不至于相對無(wú)言。“好,這件事我會(huì )去找于夏說(shuō)明,就算不能學(xué)太多洋文,只要日常交流沒(méi)有問(wèn)題就好?!鼻f錦寒也知道于夏的作用,聽(tīng)到陸斯羽所說(shuō)的話(huà)立即點(diǎn)頭。“嗯,也好?!?/br>“我記得錦寒你帶回來(lái)的那些東西里有一些書(shū)籍?!彼潍k在一旁說(shuō)道。“對,差點(diǎn)忘了,那些都是海盜的東西,一直都在海盜船上,海盜船上的東西都沒(méi)有動(dòng),那些書(shū)籍也被帶了回來(lái)?!鼻f錦寒突然想到。“那些書(shū)籍的用處于夏應當清楚,可以用那些書(shū)籍作為教學(xué)書(shū),小羽說(shuō)的對,不能只有于夏一人會(huì )洋文,我們需要培養一些自己的人才,以后若是出海也好與那些洋人交流?!彼潍k很快就想通了其中的道理。“我也是這個(gè)意思,這次那些洋人能不遠萬(wàn)里來(lái)到我國,就說(shuō)明現在許多國家已經(jīng)有了遠渡海洋的能力,隨著(zhù)國家實(shí)力的強大,以后能夠遠渡海洋的國家也會(huì )越來(lái)越多,學(xué)洋文也不是所有人都要學(xué),只需要找一些語(yǔ)言能力比較強的人學(xué)習洋文就好?!标懰褂鹫f(shuō)道。“何為語(yǔ)言能力較強?”皇上突然問(wèn)道。“額……”陸斯羽愣了愣,他每次一聊起來(lái)就會(huì )忘記皇上的身份,不過(guò)看皇上似乎也沒(méi)怎么在意,他也沒(méi)有太故意表示尊敬,繼續說(shuō)話(huà),“有些人語(yǔ)言能力天生比較強,在熟悉官話(huà)的同時(shí),還能很快就能學(xué)會(huì )各地方言,這些人就稱(chēng)為語(yǔ)言能力強,讓這些人學(xué)習洋文,也會(huì )有事半功倍的效果?!?/br>就算是現代,也有語(yǔ)言能力強弱之分,比如說(shuō)全國學(xué)生必學(xué)的英語(yǔ),有些人輕松就能考滿(mǎn)分,并且能夠流暢地與人交流,而有些人就是死活不及格。在陸斯羽看來(lái),于夏就是語(yǔ)言能力很強的人,不過(guò)他的語(yǔ)言能力有一部分是被逼無(wú)奈,他很清楚,要是他學(xué)不會(huì ),基本很難在海盜中立足,而海盜們留下他也是因為他極強的語(yǔ)言能力。“原來(lái)如此,不過(guò)朕以為一旦開(kāi)設學(xué)堂,可以讓所有人都試試,再看他們的學(xué)習能力?!被噬现苯优陌?,也清楚洋文這件事不能只依賴(lài)于夏一人。“此事……”宋玨說(shuō)了一半。