斯羽看著(zhù)幾人,“隨著(zhù)我朝實(shí)力越來(lái)越強大，以后還會(huì )跟許多洋人打交道，如果只是于夏一人會(huì )洋人的話(huà)，恐怕遠遠不夠?！?/br>
此話(huà)一出,大家也都不笨，因此立刻明白了他的意思。

“開(kāi)辦洋人學(xué)堂？”莊錦寒問(wèn)道，這話(huà)卻不是疑惑,反而是直接確定了陸斯羽的想法。

“嗯,我就是這個(gè)意思,但是如果只有于夏一人還是不夠，而且還有書(shū)籍的問(wèn)題，所以可以想辦法找一些洋人的書(shū)?！标懰褂疬@么說(shuō)著(zhù)。

嚴格說(shuō)起來(lái)，他倒是可以買(mǎi)到大量磚頭塊狀的，這個(gè)X包括全世界所有國家，只是這些東西絕不可以從他這里拿出來(lái),因為這些東西是后世的專(zhuān)家經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才制定的。

他要拿出這些，也要找個(gè)理由,而以他的能力別說(shuō)是那些小語(yǔ)種,就是最簡(jiǎn)單的日常版中英詞典都拿不出來(lái)。

在后世看來(lái),是隨便就能買(mǎi)到的東西，但在這里，如果真的有那么一本詞典，它的存在感絕不會(huì )亞于發(fā)電機,甚至于即便發(fā)電機已經(jīng)能造出來(lái)，也不可能憑空出現大量。

學(xué)習洋文，這一點(diǎn)在陸斯羽所處的時(shí)代很重要，在這個(gè)時(shí)代同樣重要，只有這樣，才能加強與世界的聯(lián)系，不至于相對無(wú)言。

“好，這件事我會(huì )去找于夏說(shuō)明，就算不能學(xué)太多洋文，只要日常交流沒(méi)有問(wèn)題就好?！鼻f錦寒也知道于夏的作用，聽(tīng)到陸斯羽所說(shuō)的話(huà)立即點(diǎn)頭。

“嗯，也好?！?/br>
“我記得錦寒你帶回來(lái)的那些東西里有一些書(shū)籍?！彼潍k在一旁說(shuō)道。

“對，差點(diǎn)忘了，那些都是海盜的東西，一直都在海盜船上，海盜船上的東西都沒(méi)有動(dòng)，那些書(shū)籍也被帶了回來(lái)?！鼻f錦寒突然想到。

“那些書(shū)籍的用處于夏應當清楚，可以用那些書(shū)籍作為教學(xué)書(shū)，小羽說(shuō)的對，不能只有于夏一人會(huì )洋文，我們需要培養一些自己的人才，以后若是出海也好與那些洋人交流?！彼潍k很快就想通了其中的道理。

“我也是這個(gè)意思，這次那些洋人能不遠萬(wàn)里來(lái)到我國，就說(shuō)明現在許多國家已經(jīng)有了遠渡海洋的能力，隨著(zhù)國家實(shí)力的強大，以后能夠遠渡海洋的國家也會(huì )越來(lái)越多，學(xué)洋文也不是所有人都要學(xué)，只需要找一些語(yǔ)言能力比較強的人學(xué)習洋文就好?！标懰褂鹫f(shuō)道。

“何為語(yǔ)言能力較強？”皇上突然問(wèn)道。

“額……”陸斯羽愣了愣，他每次一聊起來(lái)就會(huì )忘記皇上的身份，不過(guò)看皇上似乎也沒(méi)怎么在意，他也沒(méi)有太故意表示尊敬，繼續說(shuō)話(huà)，“有些人語(yǔ)言能力天生比較強，在熟悉官話(huà)的同時(shí)，還能很快就能學(xué)會(huì )各地方言，這些人就稱(chēng)為語(yǔ)言能力強，讓這些人學(xué)習洋文，也會(huì )有事半功倍的效果?！?/br>
就算是現代，也有語(yǔ)言能力強弱之分，比如說(shuō)全國學(xué)生必學(xué)的英語(yǔ)，有些人輕松就能考滿(mǎn)分，并且能夠流暢地與人交流，而有些人就是死活不及格。

在陸斯羽看來(lái)，于夏就是語(yǔ)言能力很強的人，不過(guò)他的語(yǔ)言能力有一部分是被逼無(wú)奈，他很清楚，要是他學(xué)不會(huì )，基本很難在海盜中立足，而海盜們留下他也是因為他極強的語(yǔ)言能力。

“原來(lái)如此，不過(guò)朕以為一旦開(kāi)設學(xué)堂，可以讓所有人都試試，再看他們的學(xué)習能力?！被噬现苯优陌?，也清楚洋文這件事不能只依賴(lài)于夏一人。

“此事……”宋玨說(shuō)了一半。