，他心想，自從進(jìn)入這個(gè)學(xué)院修習妖法，他就感覺(jué)格格不入，雖然所有人對他很是友好，但他卻一直覺(jué)得有種模糊不清的距離感，就算是周?chē)乃^死黨，也感覺(jué)無(wú)法深交，總是閑談兩句，再多的也聊不下去了。像是有人在他身邊構筑了一層網(wǎng)罩，所有人都身在外圍，只有他一人被囚禁在這小小的籠子里。

或許只是自己的錯覺(jué)，蔣克本能地把古怪的想法壓下，注意力轉移到下節課去。

第3章第二章

第二節是法術(shù)實(shí)戰課，這堂課的講師是苦調。

這個(gè)名字一聽(tīng)給給人的印象就是他是個(gè)有多年苦怨難以化解的人，渾身上下應該環(huán)繞著(zhù)陰郁的氣息，走過(guò)別人身邊也會(huì )有陰風(fēng)過(guò)境的那種。好吧，你答對了?？嗾{就是這么個(gè)人，但主要原因不是他的性格而是術(shù)法，他主修陰兵召魂術(shù)，類(lèi)似于撒豆成兵之法，除開(kāi)他研習的術(shù)法帶來(lái)陰沉的氣場(chǎng)不提，苦調事實(shí)上是個(gè)挺隨和的人。但他對于課程可是和猶然一樣的認真，他的實(shí)戰課要求對戰雙方完全擊敗對方才算成功。

什么是完全擊??？就是喪失戰斗能力，對方?jīng)]有一點(diǎn)可以反擊的可能?？嗾{這么要求也是有原因的，外面的世界并不像學(xué)院生活那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，妖界也是個(gè)弱rou強食的世界，對上敵人如果不拼盡全力，那只有束手就擒的份兒。因此學(xué)校要求在校內的實(shí)戰課就開(kāi)始鍛煉學(xué)生的真實(shí)對戰能力，以便將來(lái)出校園后能獨當一面。

俗話(huà)說(shuō)不是冤家不聚頭，實(shí)戰課上，苦調通過(guò)占卜術(shù)決定蔣克的本次對手正是豐驥。蔣克得知對手后心中真是大驚失色，什么叫一報還一報，因果循環(huán)不是來(lái)了嗎？他們修法之人最看中的除了術(shù)法外還有神心，神心講究行善積德，惡有惡報。上堂課剛捉弄過(guò)豐驥的他，只好自欺欺人地想那不過(guò)是為報遲到的仇，相信此次對戰與之前的事無(wú)關(guān)，神會(huì )原諒他的。

他心底默念阿彌陀佛，雙腳已踏上了戰斗平臺。課程是在教學(xué)樓前廣場(chǎng)進(jìn)行的，那里較為空曠，容易施展手腳。與之想伴隨的還有容易出洋相，盡管上課期間廣場(chǎng)人流稀少，但蔣克想到要是被人看見(jiàn)被徹底擊敗的樣子，還是格外地丟份兒。想到這里他決定不管是業(yè)障的開(kāi)始還是結束，自己都不能失敗。只好對豐驥這個(gè)老實(shí)人說(shuō)抱歉了，因為他是不會(huì )輸也不可以輸的。

苦調有氣無(wú)力的一聲令下，對面的豐驥便施展開(kāi)動(dòng)作，蔣克小心的提防，仔細觀(guān)察他的動(dòng)作，沒(méi)想到豐驥居然懶洋洋地奔跑過(guò)來(lái)，還是那副寵辱不驚的臉。蔣克可不會(huì )放過(guò)大好的機會(huì )，他修習的是空實(shí)氣，走得是以虛化實(shí)的路子，主要術(shù)法就是將空氣凝結成實(shí)物進(jìn)行攻擊。眼下他雙手捻起，口中念決，指尖聚集起巨大的能量漩渦，接著(zhù)用手輕輕一一推，舉重若輕地將它們砸向緩慢靠近的豐驥。

地面受到巨力激蕩出滾滾粉塵，巨大的聲響在四周傳遞著(zhù)，蔣克向來(lái)一擊致命，尋求快速解決戰斗干凈利索，剛才他也用了十成功力，相信豐驥即使沒(méi)受重傷，恐怕也會(huì )短暫失去行動(dòng)力，還是他贏(yíng)了。

蔣克眼睛一眨不眨地盯著(zhù)煙塵四起的地面，突然他瞳孔放大，驚訝地發(fā)現狂風(fēng)自煙霧中心生，不一會(huì )兒將所有煙塵盡數卷開(kāi)，而豐驥則安然無(wú)恙地立在中心處，他的黑色衣袍被帶著(zhù)徐徐迎動(dòng)。同樣木然的表情在此刻顯得瀟灑恣肆。

他一刻也不敢放松，豐驥此人恐怕