……當我沒(méi)問(wèn)好了?！?/br>
聽(tīng)出黎豫語(yǔ)氣里的失望，顧承銘急急忙忙地為自己辯解，“語(yǔ)文，語(yǔ)文我是真的不太記得了，不如，你換個(gè)科目？”

看顧承銘的語(yǔ)氣懇切，黎豫細細思索了下，才說(shuō)道:“那英語(yǔ)呢？聽(tīng)老師說(shuō)，你們城里人英語(yǔ)發(fā)音普遍都比較好，我想聽(tīng)聽(tīng)，可以嗎？”

“好?！?/br>
英語(yǔ)顧承銘雖然談不上專(zhuān)業(yè)，但當初拓展業(yè)務(wù)談項目的時(shí)候也沒(méi)少往國外跑，英語(yǔ)說(shuō)起來(lái)肯定是比大多數人好的多的。

顧承銘想了想，給他背誦了一首泰戈爾的。

“iseemtohavelovedyouinnumberlessforms,numberlesstimes,inlifeafterlife,ierageforever……”

顧承銘一邊背著(zhù)那些詩(shī)句一邊在黑暗里看著(zhù)黎豫眼中亮起來(lái)的星光。這首詩(shī)是他在遇見(jiàn)黎豫后最喜歡的一首詩(shī)。里面的每一個(gè)句子他都曾經(jīng)念過(guò)了上百遍，那字字句句表達的都是他對黎豫的深深?lèi)?ài)戀。

顧承銘這時(shí)正處在變聲期，聲音還帶著(zhù)變聲期特有的低沉和沙啞，娓娓道來(lái)的英語(yǔ)讓人忍不住沉溺。

直到整首詩(shī)背完，顧承銘的最后一個(gè)尾音落下，黎豫雙手有些激動(dòng)地拽住了顧承銘的衣袖，興奮地說(shuō)道:“你說(shuō)的英語(yǔ)真好聽(tīng)，跟老師放的磁帶里的一模一樣！之前我們學(xué)校有個(gè)來(lái)這里支教的大學(xué)生，他的英語(yǔ)也特別好，但是都沒(méi)有你好?！?/br>
黎豫的這個(gè)夸贊真是戳到了顧承銘的心窩里，有什么比心上人的夸獎更令人值得高興的事呢？顧承銘看著(zhù)黎豫眼眸中閃爍的神采，忍著(zhù)內心想要親親他的欲.望。

“你也可以的，你想學(xué)，我可以教你。你這么聰明，肯定是要比我厲害的?！鳖櫝秀懱謸Я藫Ю柙サ募绨?，毫不吝嗇地夸獎著(zhù)黎豫。

“真的嗎？可以教我嗎？”黎豫睜大了眼睛，看顧承銘確切地點(diǎn)了頭后，才笑的露出了白瑩瑩的牙齒。不過(guò)這興奮并沒(méi)有持續多久，黎豫突然低落了下來(lái)。

“怎么了？”

“可你在這里待不了幾天吧？”黎豫的聲音悶悶的，顧承銘的好聽(tīng)話(huà)總是說(shuō)的很輕易，可是他明明待不了幾天就要走了。

“我答應你的，就不食言?！?/br>
“真的嗎？”

“真的?！?/br>
“那你能再說(shuō)一段英語(yǔ)嗎？，你那個(gè)‘θ’的音是怎么發(fā)的，咬舌尖么？”

……

兩個(gè)人又說(shuō)了好一陣話(huà)，黎豫的睡意來(lái)襲，這才打住話(huà)題。

沒(méi)過(guò)一會(huì )兒黎豫就陷入了夢(mèng)鄉。

察覺(jué)到黎豫的呼吸漸漸平穩下來(lái)，顧承銘伸手抱住了黎豫的腰，把他向自己懷里摟了摟。

這孩子真的是太瘦了。

顧承銘摟著(zhù)黎豫的小小身子，手掌從黎豫的后背滑到腰際。這樣子一路摸過(guò)去，觸手可及全是硌人的骨頭，顧承銘忍住內心洶涌澎湃的感情和陣陣心疼，在黎豫額頭上印了個(gè)吻。

晚安，我的寶貝。

10.第10章照片

早上的時(shí)