笑。

下了課，黎豫去了教室里的飲水機那里接水，等到回來(lái)時(shí)又見(jiàn)到顧承銘在拿著(zhù)手機思索。

黎豫有些好奇，這都已經(jīng)好幾天了，顧承銘在家就開(kāi)電腦，在學(xué)校就拿著(zhù)手機不放下，是發(fā)生了什么事嗎？

“出什么事了嗎？”黎豫一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把剛剛給顧承銘接水的杯子放在他的桌角。

顧承銘頓了一下，才放下手機解釋道，“最近有筆生意出了點(diǎn)問(wèn)題，有點(diǎn)棘手?！?/br>
顧承銘現在就在做生意的事黎豫其實(shí)是知道一點(diǎn)的，不過(guò)顧承銘一直都表現得很輕松，所以黎豫時(shí)常忘記這件事。

看到顧承銘剛剛還皺著(zhù)眉，在跟他說(shuō)話(huà)時(shí)卻溫柔了聲音，黎豫有些擔心地問(wèn)道，“有沒(méi)有解決辦法呢？”

顧承銘看著(zhù)黎豫替他憂(yōu)心的樣子，笑了笑，安慰他道，“沒(méi)事，頂多這筆生意成不了?！?/br>
雖然顧承銘嘴上說(shuō)的輕松，但是黎豫隱約知道肯定沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，可是想想現在，他也幫不上什么忙。

看著(zhù)低落的黎豫，顧承銘笑著(zhù)揉了把黎豫的頭發(fā)，說(shuō)：“黎豫，我可能要請幾天假?！?/br>
黎豫點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊說(shuō)道，“嗯嗯，你去吧，筆記我幫你記，等你回來(lái)我幫你補課?！?/br>
“聽(tīng)著(zhù)怎么感覺(jué)像在趕我呢？”明明知道黎豫不是那個(gè)意思，顧承銘卻壞心眼地曲解道。

看著(zhù)顧承銘都有心思逗他了，黎豫也開(kāi)玩笑道，“我就是在趕你?！?/br>
說(shuō)完自己也忍不住笑了出來(lái)，接著(zhù)解釋說(shuō)，“我就是想你趕緊解決完問(wèn)題專(zhuān)心學(xué)習，不然你現在這個(gè)樣子，學(xué)也學(xué)不好，還要擔心那邊的狀況……”

“唉，你怎么這么乖！”顧承銘瞅著(zhù)黎豫清澈的大眼睛，里面毫不掩飾的擔心情緒讓顧承銘心里軟作一團，低聲嘆息道。

顧承銘請了一個(gè)星期的假。

顧承銘不在，自然也不想讓黎豫每天一個(gè)人上下學(xué)，便吩咐了司機每天接送。

顧承銘是第二天一大早就走了，顧承銘走的時(shí)候，黎豫還睡得迷迷糊糊，只是一覺(jué)起來(lái)，屋子里就已經(jīng)沒(méi)有了人。

黎豫看著(zhù)身邊已經(jīng)疊好的被子，忽然覺(jué)得心里有點(diǎn)空。

等到到了學(xué)校，黎豫又看到在校門(mén)口等他的徐嘉柯。

徐嘉柯看到黎豫下了車(chē)，迎上前去跟黎豫打招呼道，“早上好！承銘跟我打過(guò)招呼了，有什么事打我電話(huà)??！”

“嗯?！崩柙c(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)徐嘉柯跟他揮手道別，心里面卻忽然覺(jué)得有些沉重。

顧承銘為他把一切都安排的很好，他卻不知道為什么，怎么也高興不起來(lái)。

上午的最后一節課是體育課。

應教育部的號召，學(xué)校里也掀起了教學(xué)生們做太極拳以此來(lái)代替廣播體cao的熱潮。

等到上課鈴聲響起，班里的學(xué)生都集合完畢，體育老師才姍姍來(lái)遲道，“五班的體育老師請假了，這節課你們兩個(gè)班一起上?！?/br>
體育老師說(shuō)完，叫了兩個(gè)班的體委列隊，讓兩個(gè)班的同學(xué)并排站在了一起。

黎豫正好站在了班級隊伍的邊上，跟著(zhù)高一五班的學(xué)生站在了一起。