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就是因為他好學(xué)不倦，到了晚上不是看書(shū)就是寫(xiě)信，我們共寢的日子里，才是我遷就他到東殿來(lái)。

我一進(jìn)屋就直奔床前，死魚(yú)一樣地在上頭挺著(zhù)尸，打算盡快完事——或者把太子爺惡心得根本不想完事了，就早點(diǎn)回西殿去睡覺(jué)。

太子爺理都不理我，一徑低頭看書(shū)，我躺了一會(huì )，實(shí)在也很無(wú)聊，只好翻過(guò)身來(lái)看幾個(gè)宮人里里外外地忙活著(zhù)，給太子爺端茶倒水，給我蓋上薄被，燃香點(diǎn)燭，關(guān)門(mén)關(guān)窗……然后又都退了出去。

在這么一長(cháng)段時(shí)間里，太子爺居然一直都不肯把頭抬起來(lái)！依然那么不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)他的信！

我有點(diǎn)忍不住了，翻身坐起，正想下地——

“躺著(zhù)?！碧訝斍謇涞穆曇舾糁?zhù)一疊書(shū)傳過(guò)來(lái)，略帶了模糊，但話(huà)里頭那冷淡的腔調，卻是一點(diǎn)都沒(méi)有被模糊。

我一生氣，也就不下地了，干脆盤(pán)腿坐在床上，用眼神殺他。

不知不覺(jué)間，又被此人寫(xiě)信的動(dòng)作給迷了眼。

王瑯寫(xiě)字，別有一股用心的態(tài)度，平時(shí)銳利的眉眼，專(zhuān)注地盯在紙上，三指若執花，輕輕搦管，筆勢一勾一轉無(wú)比利落，決不拖泥帶水，有時(shí)停筆略作凝思時(shí)，雙眉微微皺起，眉間就有了一點(diǎn)小小的波折。

我啟蒙得晚，六歲才由夫子教著(zhù)認字，學(xué)得也漫不經(jīng)心，到了十一二歲的時(shí)候，也才認得幾千個(gè)字。這幾千個(gè)字，無(wú)一不是看著(zhù)王瑯練字的時(shí)候，隨便學(xué)會(huì )的。王瑯一邊練字，也會(huì )教我一些紙上字句的意思，就是這樣，我學(xué)會(huì )了臨河序、黃庭經(jīng)，還有一大堆華而不實(shí)的四六駢文。

有時(shí)候他教得高興起來(lái)，還會(huì )握著(zhù)我的手腕，教我寫(xiě)“綠衣捧硯催題卷，紅袖添香伴讀書(shū)”。

那時(shí)候我十一二歲，王瑯也有十三四歲了，正是情竇初開(kāi)年紀，想來(lái)是看不上我這個(gè)小丫頭的，就不知道當時(shí)他寫(xiě)這幾句詩(shī)詞的時(shí)候，想的到底是哪家的紅袖。

越想越氣悶，索性背轉身去在床上打坐吐納，不去看他。

又過(guò)了一會(huì )，終于聽(tīng)到太子爺擱筆的聲音。然后是輕輕的腳步聲，再然后，他就在我身后坐了下來(lái)。

我立刻轉身怒視他，以此來(lái)表明我決不會(huì )害怕和他對峙，以及在這件事上，我是一點(diǎn)都不覺(jué)得自己有錯的態(tài)度。開(kāi)玩笑，要是沒(méi)有轉身，他搞不好還會(huì )誤以為我已經(jīng)在心里認錯，只是下不了臺——這件事我們可還沒(méi)有玩呢，我是時(shí)刻準備著(zhù)和他再吵一架！

至于陳淑妃和柳昭訓……以后的事，以后再說(shuō)好了。

太子爺看到我氣勢洶洶，卻也并不太訝異，他瞄了我一眼，冰凍氣勢狂飆，陰惻惻地道，“伸手?！?/br>
我一時(shí)不查，竟然乖乖地伸出了一只手。

太子爺頓時(shí)捉住，也不知道從哪里變出了一根鐵尺，出手如電，已經(jīng)在我手心里擊打了三四下，我才曉得叫痛。

“該死！好痛！”

定睛一看，發(fā)覺(jué)這居然就是王瑯從前用來(lái)打我手心的那一根生鐵尺。我脫口而出，“我不是把它扔——你是怎么找出來(lái)的！”

王瑯獰笑，“你會(huì )扔，我難道不會(huì )撿？”

他不顧我的掙扎，又抽了我幾下，才盤(pán)膝坐在我對面，一臉高傲厭倦地道，“說(shuō)，你錯在哪里?！?/br>
我別開(kāi)頭，咬住唇，不說(shuō)。

王瑯是從來(lái)不怕我和他玩這一套的，他又打了我一下，催促，“說(shuō)不說(shuō)！”