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也沒(méi)想象中大。好吧,現在糾結這個(gè)已經(jīng)沒(méi)什么意義了。鬼使神差的,原本打算回家的姜樂(lè )樂(lè )走去了醫務(wù)室。醫務(wù)室里,林曼曼正坐在椅子上等醫生給她敷藥,那腳背還是腫得老高的。姜樂(lè )樂(lè )走進(jìn)去,淡淡的臉上看不出什么情緒。她坐在旁邊的位置上,看著(zhù)他們,問(wèn):“現在情況怎樣了?”醫生十分樂(lè )觀(guān):“還行,沒(méi)我想象中嚴重?!?/br>姜樂(lè )樂(lè ):“……那就好?!?/br>敷好藥,醫生還很體貼地給林曼曼找來(lái)了一根拐杖,林曼曼臉上囧囧的。醫生說(shuō):“也就這兩天比較不方便,三四天后就差不多消腫了,你的腳只是輕度扭傷,沒(méi)事的。哦,對了,要記得吃藥?!?/br>謝過(guò)醫生后,姜樂(lè )樂(lè )攙扶著(zhù)林曼曼離開(kāi)。她問(wèn):“回宿舍還是去吃飯?”林曼曼想回宿舍,因為她不太敢和姜樂(lè )樂(lè )以前坐下來(lái)吃飯。但是她行動(dòng)不便,回去后出來(lái)會(huì )有些麻煩,所以她只好說(shuō):“我還沒(méi)吃飯?!?/br>姜樂(lè )樂(lè ):“那我給你買(mǎi)個(gè)泡面讓你帶回去吃?”林曼曼:“……???”姜樂(lè )樂(lè )自然是逗她的。把林曼曼帶到一家小餐館,姜樂(lè )樂(lè )把菜單遞給了林曼曼,重復了一下剛才醫生說(shuō):“飲食要清淡點(diǎn)?!?/br>在吃飯的時(shí)候,姜樂(lè )樂(lè )提起了她以前的事。姜樂(lè )樂(lè )9歲的時(shí)候就被姜冰送去了歌舞團學(xué)習跳舞,她天賦極高,受到老師們的一致好評。也是因為老師太喜愛(ài)她了,所以招來(lái)了小朋友的妒忌。在一次登臺表演前,一個(gè)小朋友把她從樓梯推下去,她把腳給扭到了。帶她們的老師說(shuō),要么當這只腳沒(méi)了,忍著(zhù)痛上臺表演,結束后老師立馬帶她去醫院;要么就別參加演出了,回去以后再也別來(lái)歌舞團。老師的表情和語(yǔ)氣都是十分嚴厲,姜樂(lè )樂(lè )當時(shí)被嚇到了。知道老師希望她登臺表演,姜樂(lè )樂(lè )最后點(diǎn)頭,忍著(zhù)痛上臺了。說(shuō)到這里,姜樂(lè )樂(lè )沉默了一下,才說(shuō):“其實(shí)我一直希望,當時(shí)的老師可以對我溫柔點(diǎn)?!?/br>面對同樣的問(wèn)題,或許姜樂(lè )樂(lè )還是會(huì )選擇同樣的答案。但如果可以,她更希望老師和她說(shuō):不要勉強,沒(méi)關(guān)系的。19、【十九】...姜樂(lè )樂(lè )說(shuō)這事的時(shí)候,臉上還是那副淡淡然的樣子,就連說(shuō)話(huà)也是淡淡的、輕飄飄的,仿佛當年扭到腳的人不是她、痛的人不是她,她只是陳述一個(gè)她聽(tīng)過(guò)的故事罷了。林曼曼聽(tīng)了簡(jiǎn)直心驚。如果不是她昨天扭到腳,如果不是她堅持要參加今天的考核,她就不會(huì )體會(huì )到那種痛徹心扉的感覺(jué)。那種痛,讓她有那么的一瞬間,都覺(jué)得把那只扭傷的腳砍掉了,可能反而不會(huì )那么痛。而且,這還是她吃過(guò)止痛藥的情況。想想當年,姜樂(lè )樂(lè )才10歲,沒(méi)有吃止痛藥就被老師逼著(zhù)上臺表演。這不僅是身體上的痛苦,還有心理上對老師的恐懼、面對表演和觀(guān)眾的緊張。比起姜樂(lè )樂(lè )的遭遇,林曼曼的這些