之則安之】

老生在在的語(yǔ)氣讓喬逸然憋了一肚子火沒(méi)處發(fā)，他也總不能跟系統慪氣，喬逸然煩躁中無(wú)意識拿起劍隨手一揮——

“咦？”

“模型劍”帶起一道不強的風(fēng)刃，真真實(shí)實(shí)在一邊的樹(shù)上留下淺痕。

只是隨手一揮啊，有意思，這就是所謂修煉世界的不同？喬逸然饒有興味打量起劍來(lái)。

“系統，我現在是個(gè)什么身份？”

系統非常積極【喬二，男，16歲，靈武力二十一級，為靈武師，蒼山學(xué)院初級弟子，父母不明，孤兒，被蒼山學(xué)院收養】。接著(zhù)系統把從原住民“喬二”那兒抽取到的記憶傳輸給了喬逸然。

喬逸然的腦中接受了不屬于自己的記憶，作為旁觀(guān)者，他看到了這具身體原本的遭遇，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是個(gè)可憐孩子。

可憐孩子喬二被收養后根本不是當成靈武者培養，得到的根本是奴仆待遇，連名字都是隨便來(lái)的，因為被撿到的時(shí)候身上有塊刻著(zhù)“喬”字的玉牌，就隨便給了“喬二”這個(gè)名字。任意被使喚、毆打、泄憤成了家常便飯，這孩子也是努力，拼出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間自己修煉，沒(méi)能正式受教，靠著(zhù)自己偶爾聽(tīng)到的只言片語(yǔ)中湊出了修煉方法，當真是個(gè)人才。好不容易修煉到能進(jìn)入學(xué)院了吧，又被前輩呼來(lái)喝去，從此附加身份又多了個(gè)——前輩的雜役。

唉，明明跟自己同姓喬，差別咋就這么大呢？喬逸然對他抱有十二分的同情……等等！自己現在成了他??！

這倒霉孩子！喬逸然囧囧有神，他現在沒(méi)空可憐別人，該為自己鞠一把辛酸淚才對。

系統的解說(shuō)加上看過(guò)原主人的記憶，喬逸然已經(jīng)知道這個(gè)世界的修煉者被稱(chēng)為靈武者，受到普通人尊崇或敬畏，靈武力達到十級才成為靈武士，十到十九是靈武士，二十到二十九是靈武師，以此類(lèi)推，分別是靈武侯、王、皇、帝、宗、尊、圣。靈武力到一百便是神！凌駕于萬(wàn)物之巔的存在。十六歲二十一級的靈武師，根據原主記憶來(lái)看肯定不是高水準，但究竟是個(gè)怎樣概念他想明白，畢竟如今這是自己的身體。

喬逸然把疑問(wèn)一說(shuō)，有比較才能有差距，系統道【為了使主人更好理解，我選取一種直觀(guān)方式，請看】

喬逸然眼前、或者更準確來(lái)說(shuō)是意識中出現了一個(gè)界面，很不可思議，專(zhuān)心看界面的同時(shí)他眼前所見(jiàn)還能映在腦海里絲毫不受影響，說(shuō)一心兩用都淺了，這是連腦子都分成了兩半在用。

他不禁想到了傳說(shuō)中的精·分。

界面十分類(lèi)似游戲界面，喬逸然在系統的指示下看到了“經(jīng)驗條”，然后經(jīng)驗條上邊飄著(zhù)一串字——“21”。

【主人你現在靈武力為二十一。靈武力三十級是一個(gè)坎兒，越往后越難修煉，16歲的平均水平，主人你是需要蒼山學(xué)院的，還是蒼云帝國的，或者整個(gè)天演大陸的？】

他們所在的世界只有一個(gè)大陸板塊，名為天演大陸，而喬二又是蒼云帝國的人，蒼山學(xué)院只是帝國邊城中的一個(gè)小小學(xué)院而已。

喬逸然直接略過(guò)學(xué)院，起碼也要從國家級看啊，“先說(shuō)國吧?！?/br>
【收到，蒼云帝國16歲靈武者平均水平靈武師，靈武力水