外事的人，人際交往能力一點(diǎn)不差，該懂的都懂。直到那群最好的朋友搭在某場(chǎng)危險實(shí)驗里一個(gè)不剩全都遇難，他這才把自己封閉成了個(gè)孤僻宅，瘋狂地投入研究之中，竟然半步都再不踏出研究室。

對于人際交往，喬逸然并不擔心，雖然是個(gè)陌生世界，只要人類(lèi)還是那種人類(lèi)，就沒(méi)問(wèn)題。人心，哪里終歸都是一樣的。

但喬二這個(gè)名字吧……總之必須找機會(huì )換掉。

【哇小喬，你對喬二這個(gè)名字的怨念都傳到我這兒了！】

系統的聲音在腦海中響起，喬逸然一愣，隨即回道你怎么知道，我心里想法你也能知道？

頭腦里對話(huà)是一回事，但只在心里想想卻也能被別人知道，就難免可怕了。

【不，并不是明確……無(wú)法解析，但我就是知道】

說(shuō)不出來(lái)，但我就是知道。

喬逸然肩膀一松，這種無(wú)法分析無(wú)法用數據衡量的東西，叫感覺(jué)。

哦，如果你以后還有這種無(wú)法分析莫名其妙的東西，也記得告訴我

系統乖乖答應【嗯】

對于系統，喬逸然急也不急。急是因為他真的想要超越目前技術(shù)領(lǐng)域，開(kāi)發(fā)出一個(gè)能擁有自主思考自主感情的人工智能系統，就算他是天才，這也是個(gè)巨大并且艱難的挑戰，有生之年能否成功是個(gè)未知數，所以他不肯浪費一點(diǎn)時(shí)間。

阿西莫夫三大定律，想繞開(kāi)還真不容易。

至于不急……這并不是喬逸然進(jìn)行該研究后開(kāi)發(fā)出的第一個(gè)系統，之前已經(jīng)不知有多少系統因為他急于求成施加感情這種無(wú)法解析的東西導致全盤(pán)崩潰，而現在這個(gè)世界顯然沒(méi)有資源能讓他再造一個(gè)系統，就算能穿回去也不知道是多少年以后，所以他只能寄希望于當前的系統，他必須有耐心。

就像教導一個(gè)聰明的孩子，他懂得一切知識除了情感，不就是老師兼家長(cháng)么，我可以的，喬逸然想。

第三章

吳曉的聲音將他拉回來(lái)，“誒喬二，你今天又去哪兒了，是不是后山？我知道你想修煉可是你忘了上次獨自修煉時(shí)被師兄們教訓最后傷得三天都動(dòng)不了的事么，白天還是算了等晚上修煉……唉煩，晚上我們也沒(méi)時(shí)間??！”

喬二的室友吳曉是個(gè)小個(gè)子的少年，在外人面前膽小不敢說(shuō)話(huà)，對著(zhù)朋友就是個(gè)老媽子，和喬二關(guān)系很好。并不是所有初級弟子都住在舊院子里，只有家貧身份地位都低下出身的初級弟子才住這兒，零零散散住著(zhù)一些，人少，喬二和吳曉才能兩個(gè)人住一間屋子。

方才喬逸然進(jìn)院子的時(shí)候，部分正在洗衣服的人抬起頭跟他打招呼，可見(jiàn)老舊小院里的學(xué)生關(guān)系還算不錯，吳曉是跟喬二關(guān)系最好的人，兩人的房間不大不小，卻每天都收拾得很干凈。

這邊吳曉的嘮叨還沒(méi)停。

“今天我去高師兄和錢(qián)師兄那兒拿他們換下的衣服，錢(qián)師兄看你不在可生氣了，問(wèn)你是不是偷懶。我就說(shuō)你正在做長(cháng)老的活兒呢衣服就由我帶回去就好，他們還塞了一堆課業(yè)過(guò)來(lái)全是抄寫(xiě)，說(shuō)明天把衣服送過(guò)去一定要看見(jiàn)你不然打斷你的腿我真覺(jué)得他們過(guò)分可惜又打不