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。沒(méi)人開(kāi)門(mén)?我拍,我拍,我再拍?!伴_(kāi)個(gè)門(mén)唄!”“別拍啦,吵死了,你們宿舍沒(méi)人!”A室的學(xué)姐猛然打開(kāi)門(mén),對著(zhù)吳晗吼了一句,然后嘭地把門(mén)關(guān)上。咦,好兇……吳晗被嚇的一哆嗦,AB兩個(gè)宿舍的學(xué)姐,一向看她們CD兩個(gè)新生宿舍的人不爽。平時(shí)她們都夾緊尾巴低調做人,想不到這么輕易又惹學(xué)姐生氣了。當然,學(xué)姐也傳達了一個(gè)重要信息,宿舍沒(méi)人,那么人呢?走到客廳坐在椅子上,吳晗思考,這個(gè)時(shí)候,室友會(huì )去哪兒。吃飯嗎?現在也快到飯點(diǎn)了,不過(guò),周小曼晚飯總是吃的很晚,那她應該在宿舍???今天周六又不上課,她們也沒(méi)有報名運動(dòng)會(huì ),到底干嘛去了呢?難道……吳晗想到一種可能,眼睛亮了:她們是結伴去醫院看望我了吧?哎呀呀,我就知道我這么可愛(ài),她們一定會(huì )關(guān)心我的——吳晗強行進(jìn)入意yin模式。結果,樓道里傳來(lái)一陣腳步聲,伴隨著(zhù)姑娘們聊天的聲音。“哎呀,好可惜啊,就差一點(diǎn)點(diǎn),莉莉就能把對面的塔拆掉了?!薄拔乙矝](méi)想到,對面卡牌居然比我薇恩拆塔還快,氣死我了?!薄皼](méi)事啦,重在參與,反正這種活動(dòng)以后還會(huì )有的,你們隊伍這次沒(méi)怎么訓練好,下次肯定成績(jì)更好?!?/br>雖然不能把她們聊的每句話(huà)都弄明白,但是,已經(jīng)足以把吳晗從意yin模式解救出來(lái),她黑著(zhù)臉:室友哪是去看望她了,分明是去看莉莉打游戲了嘛!“不過(guò),莉莉,你們隊那個(gè)蕩蕩長(cháng)得還是挺不錯……咦,晗晗回來(lái)啦?”鮑婷婷看到了客廳中的吳晗,“晗晗,你今天什么情況???好兇,好拼,好勇敢!為了撲倒男神,都直接進(jìn)醫院了?!?/br>此事一言難盡,且又難以言明……吳晗只能撿重點(diǎn)說(shuō),其主線(xiàn)就是,自己看到男神太激動(dòng),就把他撲倒了,然后昏迷,送醫,無(wú)事,回程。其中,需要大書(shū)特書(shū)的是:“我在大馬路上,一個(gè)人走,前不著(zhù)村后不著(zhù)店,十分無(wú)助,就在這個(gè)時(shí)候,男神坐車(chē)經(jīng)過(guò),他深情的對我說(shuō):‘上車(chē)’,然后,我們一路同行,回到了學(xué)校?!?/br>“把深情二字去掉,我就信了?!贝抻矜缫芽创┮磺?。那個(gè)李昱啊,跟冰塊兒似的,才不會(huì )對晗晗有什么“深情”呢。回到303D后,鮑婷婷讓吳晗給輔導員發(fā)個(gè)信息,報個(gè)平安,吳晗照做。似乎是已經(jīng)有人向輔導員潘云解釋過(guò)什么,她沒(méi)多問(wèn),只讓吳晗注意身體。躺在床上,吳晗默默思考:到底,是什么人把我送到白上區的呢?好端端的,為什么要把我送到那兒?有什么目的?幽言也在思考:為什么,吳晗今天會(huì )觸發(fā)那種“不可能觸發(fā)”的被動(dòng),而且失控了。難道,是變身程序出了問(wèn)題?一瞬之間,遠行千里,幽言出現在皮爾特沃夫的服務(wù)器中,它要查看一下它的程序。一行一行的檢查,沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)問(wèn)題,咦?幽言難以置信的看著(zhù)某行亂碼,這怎么可能?它沒(méi)有動(dòng)過(guò),為什么這行碼被打亂了?這里的人類(lèi)根本連發(fā)現代碼都做不到,又有誰(shuí)有能力打亂它們?不對……幽言想到了那個(gè)神秘人,如果是他……“是你動(dòng)了我的程序?!庇难栽谏洗紊衩厝肆粞缘奈恢脤?xiě)下這行字。