151**出來(lái)，往他們班教室走去，沒(méi)辦法，只能頂著(zhù)分院領(lǐng)導不善的臉色，搶在他們前頭沖進(jìn)教室。

分院領(lǐng)導點(diǎn)了人數，然后用眼神重點(diǎn)關(guān)照了一下高離等人：“早自習，也是我們學(xué)習的一部分，有些同學(xué)很不重視??！告訴你們，這不僅僅是一個(gè)早自習的問(wèn)題，這是態(tài)度問(wèn)題……”

巴拉巴拉一大串兒，高離等人垂著(zhù)腦袋，仿佛是在聆聽(tīng)，實(shí)則不知在想些什么。分院領(lǐng)導講完了，見(jiàn)大家認錯態(tài)度良好，心滿(mǎn)意足的離開(kāi)。

等分院領(lǐng)導一走，班里的氣氛立馬活躍起來(lái)。不僅僅51521P是這個(gè)情況，基本上每個(gè)班都是這樣。就說(shuō)吳晗，她一看分院領(lǐng)導走了，立馬把書(shū)給合上，再看一眼封面，哀嚎起來(lái)：“哎呀，太急，帶錯書(shū)了！”

鮑婷婷下巴墊在桌子上：“你好歹還帶書(shū)了，我就背了個(gè)空書(shū)包！”

這……吳晗服氣：“婷婷，你比我厲害多了！”

這時(shí)候，后座的李雙魚(yú)好心把自己面前的書(shū)送過(guò)來(lái)：“喏，兩位美女，給你們一本書(shū)用?！?/br>
“感謝感謝！”鮑婷婷把書(shū)接下，然后回過(guò)頭同李雙魚(yú)閑聊起來(lái)。

吳晗被拋棄，她看著(zhù)這個(gè)讓人絕望的世界，只覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)兒溫情可言。

咳，言重了，她只是有點(diǎn)兒覺(jué)得無(wú)聊。太無(wú)聊，她忍不住神思飄遠。

李雙魚(yú)和婷婷的互動(dòng)有點(diǎn)兒多呀，難道是想追婷婷嗎？可惜呀，人家心里已經(jīng)有“魚(yú)”了，薛若愚！嘿嘿，我心里也有“魚(yú)”了，李昱！

也不知道，他什么時(shí)候心里才能有我呢？

那個(gè)人啊，太討厭了，偏偏我就喜歡他。怎么辦，剛想起他，就想見(jiàn)到他，哎呀，這可如何是好？

要是能有個(gè)英雄，我想讓誰(shuí)出現，誰(shuí)就出現，那就好……誒？英雄顯靈了？

望著(zhù)站在門(mén)外的李昱，吳晗仔細回想，今天的英雄叫生化魔人，幽言給她介紹英雄的時(shí)候，并沒(méi)說(shuō)它有這種特殊的能力吧？

她盯著(zhù)李昱，李昱也盯著(zhù)她，不僅如此，還用口型對她說(shuō)：出來(lái)一下。

吳晗視力多好啊，當然——看不懂了，她只顧著(zhù)看那心儀的“烈焰紅唇”開(kāi)開(kāi)合合，就沒(méi)了。

李昱見(jiàn)吳晗沒(méi)反應，他直接伸出手手心向下，對著(zhù)吳晗招了幾下。

這個(gè)動(dòng)作太明顯，吳晗簡(jiǎn)直不敢相信：我？我？

為了確認，她還用手指指向自己，問(wèn)門(mén)外的李昱：“我？”

李昱點(diǎn)點(diǎn)頭，吳晗當即跑出去。

從座位到教室門(mén)口，短短的幾米路程，短短的幾秒鐘，吳晗腦中閃過(guò)萬(wàn)千思緒。這個(gè)時(shí)候來(lái)找我，是什么意思？不可能是來(lái)拒絕我的，畢竟沒(méi)必要，那么，難道是終于被我的誠心感動(dòng)，決定作出回應了？

我要贊美太陽(yáng)，你今天如此的明艷和溫暖，你無(wú)私的將光與熱灑向大地，你是人類(lèi)的朋友，你……

“你的卡?！碑攨顷险镜嚼铌琶媲?，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，李昱直奔主題。

滿(mǎn)腔的熱情，滿(mǎn)腔的詩(shī)意，全沒(méi)了，吳晗明白過(guò)來(lái)，剛剛自己把卡丟了，被李昱給見(jiàn)到了，送還給她，僅此而已。

接過(guò)李昱手中的卡，吳晗并沒(méi)有找回失落物品的喜悅，只是淡淡的對李昱說(shuō)：“謝謝你哦?！?/br>
“不用謝?！崩铌呸D身離開(kāi)。剛走出去兩步，他又回過(guò)頭，對著(zhù)吳晗來(lái)了句：“對了，你的照片，很可愛(ài)?！闭f(shuō)完，他真的走了。

這是，夸我嗎