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的時(shí)候抬眼朝正中央第三排瞟了眼,見(jiàn)座位上空無(wú)一人,微微一愣,又朝宋晴的座位看去。高挑的女生正咬著(zhù)筆頭,和張倩一塊兒寫(xiě)作業(yè)。季遠蹙了蹙眉,壓下心底那份疑惑,攤開(kāi)課本繼續背元素周期表。學(xué)霸之所以是學(xué)霸,很多時(shí)候靠的并非驚人的記憶力和超高的智商,而是觀(guān)察力,這種能力讓季遠在學(xué)習任何東西的時(shí)候都能以極快的速度找到方法和技巧,從而系統性地掌握這門(mén)知識。雖然高考結束后就把學(xué)過(guò)的東西陸續還給老師,但只要學(xué)習能力沒(méi)有退化,就有東山再起的可能。也不過(guò)短短的一個(gè)星期,雖然許多高一的基礎題都解不開(kāi),可比起其他重生者,季遠已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。集中精力學(xué)習到預備鈴響。季遠從書(shū)本里抬起頭,疲憊地捏了捏眉心,眼尾不經(jīng)意地掃過(guò)前門(mén),就看到結夏和薄耀光一前一后地進(jìn)了教室。小矮子揚起腦袋,高高的少年彎下脖子,對視間,眼睛都彎成月牙狀,不知在說(shuō)些什么,笑得很是開(kāi)心。手不自覺(jué)地垂落,呼吸都屏住了。兩道身影漸漸走近,在薄耀光錯身往后排走的時(shí)候,季遠聽(tīng)見(jiàn)結夏擔憂(yōu)的問(wèn)話(huà):“真的不需要吃點(diǎn)藥嗎?一路上你都在揉太陽(yáng)xue,頭很疼吧?”“說(shuō)了不用,瞎cao什么心?!辈荒蜔┑脑?huà)語(yǔ),卻透著(zhù)愉悅笑意。季遠垂著(zhù)頭,隱沒(méi)在陰影中的眼波輕輕搖晃。這時(shí)又插.進(jìn)沈臨風(fēng)的聲音,帶了揶揄的笑,聽(tīng)著(zhù)很是刺耳:“喲,小結夏送愛(ài)心粥回來(lái)啦?”一句話(huà),包含太多信息。季遠沒(méi)能等到結夏的回答,薄耀光已經(jīng)揪住沈臨風(fēng)的衣領(lǐng)大步流星地往外走,氣勢洶洶的模樣,少不了打一架。“耀哥你干嘛呢?說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà),別動(dòng)手動(dòng)腳的!我不搞基?!?!死鬼,輕點(diǎn)兒輕點(diǎn)兒……啊啊??!我錯了錯了錯了!”沈臨風(fēng)的哀嚎漸漸飄遠,留下教室里一群不明所以的吃瓜群眾。只有結夏憋不住地笑了出來(lái),雖然她捂著(zhù)嘴,但壓抑的噗嗤聲還是清晰地傳進(jìn)了斜上方季遠的耳里。他盯著(zhù)書(shū)頁(yè),手無(wú)聲攥緊。沒(méi)來(lái)得及探究這份煩躁的緣由,何興已經(jīng)抱著(zhù)教案進(jìn)來(lái)了,上課鈴打響的同時(shí),黑板上也洋洋灑灑落下“月考”二字。頃刻間,緊張的氣氛彌漫整間教室。何興全然沒(méi)感覺(jué)到臺下的異樣,還笑呵呵地說(shuō):“老規矩,每個(gè)月最后一周進(jìn)行一次月考,考慮到高三剛開(kāi)學(xué),新知識沒(méi)講多少,所以這次月考基本是考高二的內容,你們隨便翻翻書(shū)簡(jiǎn)單復習下就行了!好了,把課本打開(kāi),我們繼續上節課的內容……”中年男人壓根兒就沒(méi)把月考放在心上,全班除了那幾個(gè)交錢(qián)進(jìn)來(lái)的學(xué)生外,其余都是沖重本的尖子生,區區一場(chǎng)小考試,對他們而言不過(guò)家常便飯。他撿起粉筆開(kāi)始寫(xiě)板書(shū),沒(méi)看見(jiàn)身后學(xué)生們陡然大變的臉色。一片死寂中,重生者們腦子里同時(shí)悲鳴出兩個(gè)字——完了!……對于月考,結夏倒還鎮定。一則家里沒(méi)有給她任何的學(xué)習壓力,二則她暑假雖然玩得很嗨,但也有好好完成作業(yè),應該能保持前28的水平吧……她環(huán)顧教室里的一眾學(xué)霸,見(jiàn)大家課間都在埋頭學(xué)習,也收斂了那份散漫,暗暗給自己打氣