西河不欠揍誰(shuí)欠揍。

阿加塔白了一眼兒子，扭頭去和夏果說(shuō)話(huà)，有有已經(jīng)說(shuō)話(huà)很利索了，滿(mǎn)三歲也可以考慮讀幼兒園了，她就準備收拾東西回去住了。

小夫妻還是要有自己的生活，自由靈魂·阿加塔很懂這個(gè)的。

夏果明顯舍不得，怎么都想讓阿加塔再住兩天，沒(méi)想到，這兩天還沒(méi)有到，新問(wèn)題又來(lái)了。

“陸有有，這是幾？”這是在教陸有有認數字的陸西河。

“3？”小姑娘苦惱的坐在桌子前，試探的給了一個(gè)答案。

陸西河指著(zhù)卡片上的‘8’，深吸一口氣，“再想想，爸爸剛才教的，像耳朵的才是3，這個(gè)像什么？”

“兩、兩個(gè)3，粘在一起？”陸同悠聲音越來(lái)越小，根本想不通哪里錯了，兩個(gè)耳朵黏在一起，不就是‘8’這個(gè)嗎？

沒(méi)問(wèn)題??！

“爸爸再教你一遍，這個(gè)是‘8’，像葫蘆的‘8’，和耳朵不一樣的?！标懳骱尤嗔巳嗝碱^，重新把九個(gè)阿拉伯數字教了一遍。

可惜，沒(méi)等幾秒，陸西河指著(zhù)‘3’的時(shí)候，陸有有又猶豫起來(lái)，“半、半個(gè)葫蘆？”

陸西河就不懂了，為什么陸同悠能清楚的表達出‘兩個(gè)’、‘半個(gè)’這種有一定難度的詞，就是認不準數字，在他準備深呼吸調整心情，再教一遍的時(shí)候。

陸同悠不知道什么時(shí)候，可憐巴巴的趴在他的腿上，又軟又甜，“爸爸，太難了，認不出來(lái)?！?/br>
小家伙是真的好看，眼睛清澈黑潤，皮膚白嫩，一張小臉精致的像畫(huà)，柔軟的棕色卷毛搭在額頭上，兩只小胖手合攏，小可憐一樣的做求饒姿勢。

沒(méi)等陸西河有什么反應，在旁邊圍觀(guān)的阿加塔和夏果已經(jīng)被萌的不行了，兩個(gè)人又不敢打擾教學(xué)狀態(tài)的父女，只能背過(guò)臉去，無(wú)聲的激動(dòng)。

陸西河嘆口氣。

求生欲使陸有有賣(mài)萌，而且，萌的還很成功。

第五章

不嚴格意義上，陸家有三個(gè)老師。

阿加塔是當年小地方組建學(xué)校師資力量緊缺時(shí)，自愿入職的體育老師，夏果是市重點(diǎn)的初中老師，而陸西河更是老牌名校的大學(xué)老師。

可惜，三個(gè)老師，也教不了陸同悠一個(gè)。

不能說(shuō)陸同悠笨，只能說(shuō)小孩子的思維方式，他們大人不懂。

像學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，重復百遍的話(huà)，不如讓陸同悠蹲在狗狗旁邊，笑瞇瞇的團起來(lái)學(xué)的快，可惜，就啟蒙這件事，阿加塔他們目前還沒(méi)有找到正確打開(kāi)的‘鑰匙’。

陸同悠說(shuō)話(huà)利索之后，掌握的詞匯量爆發(fā)式增長(cháng)，一度讓陸西河他們產(chǎn)生女兒語(yǔ)言天賦還挺好的‘錯覺(jué)’，可進(jìn)入啟蒙階段后，只要不聊學(xué)習，全家氛圍和諧，可一聊到學(xué)習，那簡(jiǎn)直是，誰(shuí)教誰(shuí)知道。

“有有，上次吃的小米糕，蘸了什么蜜??？”阿加塔承擔了‘看圖識詞’的工作，負責找一些常見(jiàn)的卡片，讓陸有有認。

這次，指的是桂花。

陸有有還沒(méi)有學(xué)到拼音，更不認識漢字，可看到圖片上的提示文字，眼神一亮，舉起右手，“我知道，掛花?！?/br>
自己簡(jiǎn)直太聰明了，她前幾天吃面的時(shí)候，見(jiàn)過(guò)這個(gè)方塊圖案，那個(gè)時(shí)候mama給她說(shuō)，是‘掛面’。

陸同悠一點(diǎn)都不覺(jué)得自己說(shuō)錯了，反而瞇起眼睛把小臉揚起來(lái)，示意奶奶給自己‘嘟’一下當