歪，“這孩子的平衡感真好，林盛，你能在上面原地不動(dòng)呆這么久嗎？”

掛在上面，其實(shí)很耗費力氣的，如果重心把握不好，很容易過(guò)度耗力導致掉下來(lái)。

但陸同悠不是，她掛在上面半天，等不太敢嘗試攀巖的練習生都挨個(gè)捏完她的小腿后，不僅沒(méi)脫力下來(lái)，看高楠他們作勢要往這邊走，還有力氣咻的往上爬。

“年輕十歲的時(shí)候可以，現在不行了?！绷质⑻谷坏某姓J，現在的自己也沒(méi)有辦法做到陸同悠這種，掛在上面半天還有力氣往上爬的體能狀態(tài)。

教練和林盛也是多年的朋友，很誠懇的吐槽他，“是啊，是你的體重拖累了你，對吧，林胖~”

體能狀態(tài)都是自己和自己比的，陸同悠的力量肯定是比不過(guò)林盛的，但是，她的體重極輕，腰腹力量也極強，整個(gè)人的身體配合度很高，才能支撐她完成剛才的一套動(dòng)作。

不過(guò)，這已經(jīng)能夠看出，陸同悠的運動(dòng)天賦真的極強。

騎馬、攀巖，兩項并不算常見(jiàn)的運動(dòng)，都沒(méi)有難倒小卷毛，整個(gè)人和開(kāi)掛了一樣，練習生從攀巖區回來(lái)，就在室內聽(tīng)教練分享一些鍛煉的小知識，郭倫亞找了一塊滑板，和個(gè)背景板一樣的圍著(zhù)大家轉，陸同悠坐不住，也溜過(guò)去找了個(gè)板，跟著(zhù)他一起晃。

“你怎么連滑板都會(huì )？”郭倫亞一個(gè)剎車(chē)，詫異的問(wèn)陸同悠。

“我輪滑玩的比較好，這東西，不都是一通百通嗎？”陸同悠很茫然，運動(dòng)這種東西最簡(jiǎn)單了，會(huì )一個(gè)，再學(xué)其他的東西就很快了，彼此之間都有相似之處，把握住這個(gè)就可以了。

再說(shuō)，她之前也和別人玩過(guò)兩次板，只是玩的機會(huì )不多而已。

郭倫亞的滑板玩的很好，還可以炫技，在陸同悠面前嘚瑟了兩次之后，小卷毛就一臉認真的把技能復制粘貼過(guò)來(lái)，也炫技給他看。

把郭倫亞的自信心打擊的七零八落，他學(xué)這些技巧用了快一周的時(shí)間，陸同悠連十分鐘都沒(méi)有，要不要這么傷害別人？

旁邊的練習生也注意到，在身邊滑來(lái)滑去的兩個(gè)人，他們問(wèn)教練，陸同悠說(shuō)的‘運動(dòng)是一通百通’這話(huà)，是真的嗎？

學(xué)樂(lè )器的時(shí)候，有些人說(shuō)掌握了韻律感，就容易‘一通百通’，學(xué)其他的樂(lè )器也快，運動(dòng)也一樣嗎？

教練沉默三秒，覺(jué)得自己還是要尊重事實(shí)的，“這個(gè)不算太準確，主要還是看運動(dòng)神經(jīng)，大家適當鍛煉，會(huì )一個(gè)就很不錯的?！?/br>
這句話(huà)翻譯過(guò)來(lái)就是，陸同悠是拿著(zhù)掛的GM玩家，大家不要理她，我們尊重游戲規則，好好的玩就行。

練習生之中，也有人是音樂(lè )天賦很好，美術(shù)天賦很好的，有的是天生自帶的，有的是后天挖掘的，只是，他們還沒(méi)聽(tīng)過(guò)運動(dòng)天賦很好，等陸同悠玩累了，坐過(guò)來(lái)休息的時(shí)候，就有練習生問(wèn)她，這個(gè)運動(dòng)天賦是天生就有的，還是后天培養的。

這個(gè)問(wèn)題，需要陸同悠好好想想。

“應該是一半一半吧?！标懲七€很認真的回答了這個(gè)問(wèn)題，“我覺(jué)得，還是求生欲為主要原因?！?/br>
“求生欲？”這和運動(dòng)天賦有什么關(guān)系？

說(shuō)到這個(gè)，陸同悠頗為心酸的點(diǎn)頭，大家不懂一個(gè)學(xué)霸家庭中唯一學(xué)渣的艱難。

好在，她家里除了奶奶外，都是體能脆皮，陸西河和夏果都是動(dòng)腦型的，運動(dòng)天賦都挺差的。

于