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不知道該說(shuō)什么了。“你們要看著(zhù)這輛機器,首先它的殼子上面的按鈕中里面都是由英文構成。所以只要學(xué)會(huì )了英文,那你們就可以正常的cao作他們了,但是它的結構并不是由一個(gè)國家構成的,他們是有很多個(gè)國家的零件組成的?!绷值皣烂C的說(shuō),這些事情是必須具備的。林蛋雖然知道對于一般初學(xué)者是男的,但是學(xué)過(guò)去之后,到了后期就是比較容易了,尤其是像他們這種,只需要學(xué)會(huì )如何cao作,正確的cao作方法就可以了。林蛋這里剛一皺眉頭,還沒(méi)說(shuō)話(huà),鄭書(shū)記就直接代替他發(fā)火了。本來(lái)笑瞇瞇的眼睛,現在已經(jīng)瞪圓了。一群臭小子,人家這么費勁費力的教,還不好好的學(xué)!“林師傅,你別擔心,你別生氣,我來(lái)治他們,真是的!我的棍子呢?拿過(guò)來(lái)今天學(xué)不會(huì ),看我不抽死他們的?!编崟?shū)記直接怒發(fā)沖冠,在他看來(lái),老師教了,為什么學(xué)不會(huì ),那都是學(xué)生自身的問(wèn)題,肯定沒(méi)有好好的學(xué)。張廠(chǎng)長(cháng)和鄭書(shū)記都不是急于求成的人,他們知道只有把工人們都訓練成功了之后。那這兩臺機器才是發(fā)揮它真正作用的時(shí)候的。所以對于林蛋這樣毫不徇私的做法,完全打動(dòng)了這兩個(gè)人的。他沒(méi)想到第一天他就會(huì )上手讓這些人來(lái)學(xué)習。相信經(jīng)過(guò)他的訓練之后沒(méi)有一星期,這些人基本的cao作都會(huì )了,讓他們的機器就可以完全的運用起來(lái)。林蛋從心里面發(fā)誓,自己真的就沒(méi)有想讓這兩個(gè)人挨打。而且他覺(jué)得這兩個(gè)人學(xué)的還算可以,畢竟沒(méi)有任何的基礎??梢杂涀讉€(gè)詞,而且就是直接上手的部分,這兩個(gè)人做的是非常好。“不用真的動(dòng)手,沒(méi)事,慢慢教就可以!”林蛋有點(diǎn)被嚇到了,要知道當年他們學(xué)校教課的老師??啥际鞘职咽值慕探o,而且是直接帶著(zhù)他們去cao作的,就這樣,還有很多學(xué)生不聽(tīng)話(huà)的。但是經(jīng)過(guò)慢慢的熏陶著(zhù),不聽(tīng)也慢慢的都會(huì )了。“這怎么行!學(xué)習當然要老老實(shí)實(shí)的學(xué)習了。給他們一個(gè)這樣的機會(huì ),已經(jīng)是非常不錯的了。別人想要這種機會(huì )都沒(méi)有!”鄭書(shū)記特別嚴肅的說(shuō),要知道這十個(gè)人,他們根本就沒(méi)有辦法做到十全十美。所以這十個(gè)人如果不做出來(lái)努力盡快的上手,如何對得起全廠(chǎng)的工人。張廠(chǎng)長(cháng)處理完事情之后,趕緊過(guò)來(lái)看到現場(chǎng)了這一個(gè)樣子,知道了怎么回事之后。直接搶過(guò)來(lái)鄭書(shū)記的棍子,“你打累了吧,讓我來(lái)打!我跟你們說(shuō),今天小兔崽子們,學(xué)不會(huì )別吃飯還得挨打!”很快這件事情,已經(jīng)傳遍了整個(gè)廠(chǎng)子,其他的八個(gè)人紛紛的在自己下了工之后,找空閑的時(shí)間記這些東西。章棟梁和鄭紅軍兩個(gè)人,其實(shí)也沒(méi)覺(jué)得挨這頓打有什么,現在還流行一句話(huà),打你是看得起你。當所有人都放棄你的時(shí)候,也就沒(méi)人打你了。“林師傅,沒(méi)事都是我們自己不好,我們應該認真的?!眱蓚€(gè)人趕緊開(kāi)始熟悉謝謝單詞。林蛋有點(diǎn)對他們的認真的程度非常的欽佩,要知道,他當年他的成績(jì)非常好,也從來(lái)沒(méi)有像他們這樣廢寢忘食的學(xué)習。“嗯,你們拿張白紙,我把這些單詞的含義寫(xiě)下來(lái),粘到對應的位置。但是你們必須懂它的意思,好多機器上面雖然縮寫(xiě)是一樣。但是它們的意思是完全截然不同的?!绷值耙蚕肓艘恍┰瓉?lái)自己剛學(xué)的時(shí)候的一些笨辦法。雖然很笨但是還是比較投機取巧的一種辦法。