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的沙盤(pán)模型很大,但其實(shí)并沒(méi)有多少“體力活”要干。阿克斯當然知道姑娘們這是在找個(gè)理由寬慰他,心生感動(dòng)的同時(shí)也自覺(jué)把剩下的累活、臟活都攔身上。好幾次把身上弄得五顏六色的,格雷先生還以為小王子這學(xué)期選修了什么色彩課。專(zhuān)業(yè)教室里懸掛著(zhù)三個(gè)巨型圓球,正是大家分組要完成的沙盤(pán)大作業(yè)。這是老師從第四星區和第五星區中任意抽取的三顆行星,學(xué)生們要將他們的地貌用計算機模擬出來(lái),并完成實(shí)物模型。因為“工程量”巨大,按照往屆學(xué)長(cháng)姐的介紹,他們保守估計直到其它考試結束,還需要抽兩到三個(gè)整天,才能全部完成。阿克斯他們組要完成的,正是涅爾德行星的模型。當時(shí)跟著(zhù)陳靖從西斯特出發(fā)前往第五星區的時(shí)候,這門(mén)課大作業(yè)的內容還沒(méi)有確定,阿克斯是到達涅爾德才知道——有些事情就是有這么巧合。那時(shí)候始阿克斯還在感嘆,早知道他要去涅爾德走一圈,肯定會(huì )早一點(diǎn)準備資料的。大部分時(shí)間都留在涅爾德的陸地軍事基地,偶爾去到近海,還跟陳靖他們到深海一游過(guò),阿克斯對這顆多水的星球了解得并不算多。再加上后來(lái)又是在涅爾德被劫走的,這個(gè)地方多少還是給阿克斯留下了一些心理陰影。小王子在第五星區的情況并沒(méi)有完全公開(kāi),所以才會(huì )有各式各樣的猜測。這些女同學(xué)雖然心里有顆八卦的種子,但是又怕問(wèn)到什么讓阿克斯難辦,于是到了專(zhuān)業(yè)教室就拼命找話(huà)題,想轉移自己的注意力,以免不小心燃起了八卦之魂。他們幾個(gè)中只有多明尼卡來(lái)自第五星區,想討論的話(huà)題,相信在阿克斯回西斯特之前,她們就已經(jīng)找多明尼卡問(wèn)過(guò)了。至于這姑娘答沒(méi)答,怎么回答了,阿克斯自然也就無(wú)從得知了。老實(shí)說(shuō),回到學(xué)校再次看到多明尼卡的時(shí)候,阿克斯更覺(jué)得有些在意。——海曼和多明尼卡長(cháng)得真是太像了,讓人很難不去聯(lián)想他們之間的關(guān)系……這世界之大,無(wú)奇不有,完全沒(méi)有血緣關(guān)系的人卻能長(cháng)得一模一樣的,也不是沒(méi)有。可自從有了月老系統,本來(lái)是無(wú)神論者的阿克斯也對命運有了特別的理解。尤其是在這個(gè)縮小版的“涅爾德”前面,大片的藍色“海域”讓阿克斯很難不去想起這幾個(gè)月的經(jīng)歷,自然也很容易記起那些和他相處了一段時(shí)間的人。大概是阿克斯時(shí)不時(shí)飄過(guò)來(lái)的眼神引起了多明尼卡的注意,她眼帶詢(xún)問(wèn)地望過(guò)來(lái),以為阿克斯手上的工作遇到了什么問(wèn)題,正在向她“求救”。阿克斯連忙擺手,表示自己沒(méi)事,多明尼卡才扭頭繼續完成自己負責的區域。其實(shí)非常想問(wèn)問(wèn)多明尼卡一些事情,但阿克斯仔細想了想,還是決定等所有考試結束之后再說(shuō)。——現在說(shuō)出來(lái),萬(wàn)一影響到她的心情就不好了。―――――――――――――――――――――――――――――――――――――奧爾比國立大學(xué)的“考試周”其實(shí)從暑假開(kāi)始前一個(gè)月就已經(jīng)開(kāi)始了,考核真正開(kāi)始密集,主