會(huì )認錯人還跑過(guò)來(lái)多管閑事了。

所以，陸犰這句好巧，還真是沒(méi)說(shuō)錯！

“哼……”何無(wú)亦卻是懶得理他，冷哼一聲，轉身便走。他可懶得跟這幾個(gè)社會(huì )敗類(lèi)多費口舌。

只是他想走，卻有人不想讓他走。

只見(jiàn)黃啟文兩步繞到何無(wú)亦的前面，嘲諷道：“何無(wú)亦，你倒是瀟灑，沒(méi)來(lái)由的橫插一腳現在又想走？真以為你腦子好使我就教訓不了你了？”

何無(wú)亦懶得跟他解釋之前那誤會(huì )，直說(shuō)道：“如果你想教訓我，那么只管來(lái)。如果你只是想讓我站在這里浪費我寶貴的時(shí)間聽(tīng)你說(shuō)些沒(méi)用的話(huà)，恕不奉陪?！?/br>
“你以為我不敢嗎？！”黃啟文大怒，可說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，卻下意識的看向了一旁的陸犰。

一般來(lái)說(shuō)，面對何無(wú)亦的時(shí)候，陸犰都是那個(gè)比較激動(dòng)的一位。但這次，陸二少卻顯得淡定的有些超乎常理。黃啟文略顯詫異的看著(zhù)陸犰，而后者則是走過(guò)去拍了拍黃啟文的肩，笑道：“我覺(jué)得，我們還是不要遲到太久比較好?！?/br>
這話(huà)一出，不僅是黃啟文，連何無(wú)亦都詫異的看了他一眼。

黃啟文看看何無(wú)亦，又扭頭看了看陸犰，發(fā)現陸犰是真的一點(diǎn)也不打算教訓何無(wú)亦之后，便也只能無(wú)奈的應了一聲，回到了陸犰的身邊。

而何無(wú)亦見(jiàn)他們沒(méi)什么切實(shí)的舉動(dòng)，自然是干脆的走了。對他而言，陸犰一時(shí)的反常并沒(méi)有什么需要深究的價(jià)值，回去上課比較重要……

看完上面這段后，也許你們會(huì )產(chǎn)生兩點(diǎn)錯覺(jué)。我需要申明一下。

一、何無(wú)亦并非很強。甚至可以很明確的說(shuō)，如果單論身手，他是個(gè)戰斗力只有5的渣渣。

二、黃啟文并非膽小。他的大怒，和他無(wú)奈的放棄，正是他的聰明所在。

說(shuō)完這些，陸犰和黃啟文以及趙磊三人也已經(jīng)走遠了。這章也就到此結束。

☆、第5章五遲到的人有點(diǎn)多

“……當你做好這一切的時(shí)候，你就不用再去擔憂(yōu)后續的發(fā)展了！為什么人類(lèi)要不斷發(fā)明創(chuàng )新？因為有需求！人類(lèi)的……”

“砰砰——！”

兩下不輕不重的敲門(mén)聲響起，打斷了臺上正拿著(zhù)話(huà)筒唾沫橫飛地向學(xué)生灌輸著(zhù)自己思想的老教授。

老教授不悅的停了下來(lái)，扭頭去看門(mén)口。正好看到自己的得意門(mén)生推開(kāi)門(mén)用歉意的眼神看向自己。老頭子緊蹙的眉頭稍微松了松，沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，何無(wú)亦便進(jìn)了教室，順手輕輕掩上了門(mén)。

教室里面一時(shí)之間議論聲四起，畢竟何無(wú)亦也算是個(gè)風(fēng)云人物，更是所有老師的心頭好，他遲到可是頭一回！

老教授見(jiàn)此，不得不拿著(zhù)話(huà)筒磕了磕桌面，發(fā)出巨大的響聲，然后又大聲的說(shuō)了一句“安靜！”，那嘈雜的議論聲才算漸漸降溫。

“咳咳……說(shuō)到需求——”

老頭子清了清嗓子，剛開(kāi)了個(gè)頭，就又一次被打斷了。而這一次，打斷他的不是敲門(mén)聲，而是兩道若無(wú)其事從門(mén)外直接推門(mén)而入的人影。

前者一身淺色的休閑裝，兩手插兜，像是沒(méi)看到講臺上有人一樣，穩步從講臺前方路過(guò)，走向第三排中間，空出來(lái)的一排位置。

而后者一頭金色的發(fā)碴，身上衣服的顏色亂七八糟，寬松的褲