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洋始終抵觸自己,所以自然不滿(mǎn)自己幫他補習。想了想,齊諾下床,敲開(kāi)了他兩個(gè)爸爸的房門(mén),在里面足足呆了半個(gè)多小時(shí)。齊諾回房的時(shí)候,特意多走了幾步,在孟洋的房門(mén)外站了一會(huì )兒,里面沒(méi)有一點(diǎn)聲響,站了一會(huì )兒回了房間。幾分鐘后,孟洋房間的臺燈被打開(kāi),孟洋手里拿著(zhù)一本英語(yǔ)習題,看了一會(huì )兒,猛地被他扔飛——這什么玩意兒!完全看不懂!在床上坐了一會(huì )兒,孟洋的目光落到床邊搖搖欲墜要掉到地上的習題冊,猶豫了一會(huì )兒又磨磨蹭蹭地撿了回來(lái)。又幾分鐘被完全看不懂的英語(yǔ)單詞弄地昏昏欲睡,靠自己完全不行啊……孟洋把臉埋在被子里。六孟洋其實(shí)在上次和席子非說(shuō)出那樣的話(huà)就已經(jīng)有點(diǎn)后悔了,但是他的性子又倔又別扭,即使意識到是自己的問(wèn)題,也不會(huì )開(kāi)口道歉。而且在他心里除了對席子非發(fā)言語(yǔ)有些后悔之外,對于齊諾的看不慣仍舊一樣,所以他并不覺(jué)得自己完全錯了。因為嘴硬把話(huà)說(shuō)的死死的,也拒絕了齊諾的補課,孟洋開(kāi)始每天晚上鉆在被窩里翻那些對他而言幾乎可以成為密碼本的課本,咬著(zhù)筆頭自個(gè)兒琢磨。孟洋對學(xué)習不怎么上心,總覺(jué)得無(wú)所謂的樣子,但是當晚席子非的一番話(huà),再加上他們家長(cháng)一向對他們兩個(gè)人完全不同的態(tài)度,徹底激發(fā)了孟洋心里的那股子勁。只是有勁還不行,有心無(wú)力也沒(méi)法子啊。初中三年壓根沒(méi)有好好聽(tīng)課,怎么可能瞬間變成天才?課間,孟洋趴在桌子上,頭上枕著(zhù)一本英文課本,像是在睡覺(jué),只是他的腦子難得的清醒,心里有些捉急。離中考越來(lái)越近,孟洋以為這樣的情緒不會(huì )影響到自己,其他和孟洋一樣不喜歡學(xué)習的差生原先也是這么以為,然而當班級里那種學(xué)習的氛圍一出來(lái),課間,他們想走動(dòng)出去打籃球都不太好意思。“孟洋?”孟洋突然聽(tīng)到有人在叫他,抬起頭看了一眼,表示疑惑。“這是你的卷子?!?/br>是早上考的數學(xué),現在和孟洋說(shuō)話(huà)的是班里的數學(xué)課代表孟一然。不過(guò)以往發(fā)卷子的時(shí)候孟一然可不會(huì )叫他,直接把卷子反面壓在他桌上也就完事了。嗯,因為考卷上的分數實(shí)在不忍直視,所以孟一然每次發(fā)差生的卷子的時(shí)候都會(huì )把分數那一頁(yè)幫他們擋起來(lái)。給了卷子,見(jiàn)孟一然還沒(méi)走,孟洋才疑惑地看著(zhù)她,“還有事么?”孟一然猶豫了一下,“我剛剛翻了一下你的卷子……唔,有不少基礎題應該能保證拿分的,如果你需要幫助的話(huà),我可以幫你補補?!?/br>如果放在以前孟洋肯定不屑一顧,可是現在孟洋正需要啊,只是孟一然突然主動(dòng)提出要幫他補習,還是讓他驚訝地一怔。“其實(shí),我覺(jué)得你很聰明,只是不聽(tīng)課而已。最后一大題的第二問(wèn)全班只有五個(gè)人得分,你就是其中之一。我覺(jué)得那個(gè)題你都能得分,卻失分在一些很基礎的題目上,非??上??!泵弦蝗唤又?zhù)道,“那……就這樣,我繼續發(fā)卷子了,你什么時(shí)候需要幫助都歡迎找我?!?/br>孟一然離開(kāi),孟洋看了一眼自己卷子上的分數,依舊不怎么好看,這一次,他特意翻到孟一然剛才特意提到的那一題,是對的。只是做那個(gè)題的時(shí)候,孟洋全憑著(zhù)自己的方法來(lái),并不是按著(zhù)老師授課時(shí)候的方法做