洋始終抵觸自己，所以自然不滿(mǎn)自己幫他補習。

想了想，齊諾下床，敲開(kāi)了他兩個(gè)爸爸的房門(mén)，在里面足足呆了半個(gè)多小時(shí)。齊諾回房的時(shí)候，特意多走了幾步，在孟洋的房門(mén)外站了一會(huì )兒，里面沒(méi)有一點(diǎn)聲響，站了一會(huì )兒回了房間。

幾分鐘后，孟洋房間的臺燈被打開(kāi)，孟洋手里拿著(zhù)一本英語(yǔ)習題，看了一會(huì )兒，猛地被他扔飛——這什么玩意兒！完全看不懂！

在床上坐了一會(huì )兒，孟洋的目光落到床邊搖搖欲墜要掉到地上的習題冊，猶豫了一會(huì )兒又磨磨蹭蹭地撿了回來(lái)。

又幾分鐘被完全看不懂的英語(yǔ)單詞弄地昏昏欲睡，靠自己完全不行啊……

孟洋把臉埋在被子里。

六

孟洋其實(shí)在上次和席子非說(shuō)出那樣的話(huà)就已經(jīng)有點(diǎn)后悔了，但是他的性子又倔又別扭，即使意識到是自己的問(wèn)題，也不會(huì )開(kāi)口道歉。而且在他心里除了對席子非發(fā)言語(yǔ)有些后悔之外，對于齊諾的看不慣仍舊一樣，所以他并不覺(jué)得自己完全錯了。

因為嘴硬把話(huà)說(shuō)的死死的，也拒絕了齊諾的補課，孟洋開(kāi)始每天晚上鉆在被窩里翻那些對他而言幾乎可以成為密碼本的課本，咬著(zhù)筆頭自個(gè)兒琢磨。

孟洋對學(xué)習不怎么上心，總覺(jué)得無(wú)所謂的樣子，但是當晚席子非的一番話(huà)，再加上他們家長(cháng)一向對他們兩個(gè)人完全不同的態(tài)度，徹底激發(fā)了孟洋心里的那股子勁。

只是有勁還不行，有心無(wú)力也沒(méi)法子啊。初中三年壓根沒(méi)有好好聽(tīng)課，怎么可能瞬間變成天才？

課間，孟洋趴在桌子上，頭上枕著(zhù)一本英文課本，像是在睡覺(jué)，只是他的腦子難得的清醒，心里有些捉急。

離中考越來(lái)越近，孟洋以為這樣的情緒不會(huì )影響到自己，其他和孟洋一樣不喜歡學(xué)習的差生原先也是這么以為，然而當班級里那種學(xué)習的氛圍一出來(lái)，課間，他們想走動(dòng)出去打籃球都不太好意思。

“孟洋？”

孟洋突然聽(tīng)到有人在叫他，抬起頭看了一眼，表示疑惑。

“這是你的卷子?！?/br>
是早上考的數學(xué)，現在和孟洋說(shuō)話(huà)的是班里的數學(xué)課代表孟一然。不過(guò)以往發(fā)卷子的時(shí)候孟一然可不會(huì )叫他，直接把卷子反面壓在他桌上也就完事了。

嗯，因為考卷上的分數實(shí)在不忍直視，所以孟一然每次發(fā)差生的卷子的時(shí)候都會(huì )把分數那一頁(yè)幫他們擋起來(lái)。

給了卷子，見(jiàn)孟一然還沒(méi)走，孟洋才疑惑地看著(zhù)她，“還有事么？”

孟一然猶豫了一下，“我剛剛翻了一下你的卷子……唔，有不少基礎題應該能保證拿分的，如果你需要幫助的話(huà)，我可以幫你補補?！?/br>
如果放在以前孟洋肯定不屑一顧，可是現在孟洋正需要啊，只是孟一然突然主動(dòng)提出要幫他補習，還是讓他驚訝地一怔。

“其實(shí)，我覺(jué)得你很聰明，只是不聽(tīng)課而已。最后一大題的第二問(wèn)全班只有五個(gè)人得分，你就是其中之一。我覺(jué)得那個(gè)題你都能得分，卻失分在一些很基礎的題目上，非?？上??！泵弦蝗唤又?zhù)道，“那……就這樣，我繼續發(fā)卷子了，你什么時(shí)候需要幫助都歡迎找我?！?/br>
孟一然離開(kāi)，孟洋看了一眼自己卷子上的分數，依舊不怎么好看，這一次，他特意翻到孟一然剛才特意提到的那一題，是對的。只是做那個(gè)題的時(shí)候，孟洋全憑著(zhù)自己的方法來(lái)，并不是按著(zhù)老師授課時(shí)候的方法做