先生就頭疼。他也想不明白這到底是怎么回事。如果說(shuō)沈逸的射藝考得好，那勉強說(shuō)得過(guò)去。畢竟這還有幾分天賦。練習起來(lái)，也不用特別大的訓練。但御藝怎么也說(shuō)不通。就沈逸這藥罐子，你讓他上馬跑一圈，他都得緩好幾天呢，怎么可能成天在馬場(chǎng)練習騎馬，這根本說(shuō)不通。

謝先生問(wèn)了一通監考的武先生。武先生竟然說(shuō)什么，馬有靈性。說(shuō)著(zhù)沈逸騎馬姿勢不佳，看上去，不是個(gè)可行的?？伤硐碌鸟R兒卻不一樣，逢了他飛奔而去，跑得也是穩穩當當絲毫不差。這也不像是人騎馬，倒像是馬載人。

聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)這是個(gè)合理的說(shuō)法嗎？

沈逸還合了馬兒的眼緣不成？

可他同樣安排這一匹馬給下面的考生，這馬就沒(méi)有對沈逸那般服帖。謝先生很想說(shuō)沈逸動(dòng)了手腳?？神R是一同挑選買(mǎi)下的，分配，也是抓鬮隨機的。你若說(shuō)這匹馬是被安排的，未免也太牽強。

謝先生倒是想讓沈逸重新跑一回，卻沒(méi)有什么借口只能作罷。

“監察，可你也看了他們幾個(gè)人的卷子，都是取巧之人，如果真讓他們參加了初峰論道，往后成

績(jì)又如何穩固？”

“那你僅憑這一點(diǎn)點(diǎn)雷同之處的卷子，又如何證明這一點(diǎn)呢？畢竟一個(gè)是世子一個(gè)是小侯爺，這可怎么辦？”

既然說(shuō)開(kāi)了，謝先生也不將彎話(huà)了?！氨O察，既然如此，傲才也就明說(shuō)了。已經(jīng)有幾位大人來(lái)傲才家中拜訪(fǎng)，說(shuō)得也簡(jiǎn)單，這下學(xué)院一直被上學(xué)呀力壓著(zhù)，一個(gè)人、兩個(gè)人倒還好，可四個(gè)人，占去上學(xué)院一半名額，幾乎全員通過(guò)。大臣臉上掛不住，現在外頭風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，都說(shuō)這些年下學(xué)院受了委屈，實(shí)際才華遠超上學(xué)院。監察，他們學(xué)專(zhuān)學(xué)的，哪有什么超越之說(shuō)！”

“別激動(dòng)?！卑壬矒嶂?zhù)謝先生?！爸x先生你先別激動(dòng)?，F在的情況，確實(shí)難了點(diǎn)。廣學(xué)監也找老夫談過(guò)了。民心所向，都讓給董曦月補考的機會(huì )……”

“可這學(xué)子百官都在看著(zhù)呢，難道要置之不顧？”

“所以，老夫就想著(zhù)，這里頭……有沒(méi)有什么可談的?！卑壬桓眲偃谖盏哪?。

如果能有萬(wàn)全之法，謝先生自然也是高興的。一方面，上下學(xué)院之爭，另一方面，是學(xué)子施壓。明書(shū)書(shū)院也是謝先生的明志之處，他也不希望學(xué)院就這么被鬧得四分五裂的。能解決這事，是再好不過(guò)。

“那依監察的意思？”

“找董曦月?！?/br>
“董曦月！”一提起董曦月，謝先生就要渾身難受。這一切會(huì )發(fā)展成今天這樣，可不都是因為這個(gè)董曦月？當初就不該招進(jìn)來(lái)了這么一個(gè)禍害?！芭c董曦月相商，無(wú)異于與虎謀皮。上次可不就是董曦月提起的這明書(shū)大考。這可都是董曦月惹的事，又和她商量，不妥不妥?！?/br>
包先生也是想笑。誰(shuí)人不知，這謝先生向來(lái)有些恃才傲物，一般人根本不看在眼里。如今因為這個(gè)董曦月，戒備萬(wàn)分，想來(lái)這董曦月，也是個(gè)能人。

“可謝先生，你也知道，如今這出，是誰(shuí)鬧出來(lái)的。這下學(xué)院，不聽(tīng)蕭括，不顧沈逸，但唯獨少不了這董曦月。如今她一人卻席考試，查了一門(mén)沒(méi)法參加初峰論道。這也算是給了我們談條件的資格。往上，也能安撫學(xué)子。往下，也能讓百姓平息，如此何樂(lè )而不為呢？”

謝先生一聽(tīng)包先生這么說(shuō)，心中害怕?！氨O察，你可不是，想要讓這董曦月，參加補考，入這初峰論道吧！