……為什么要裝作不認識……

第一節課是數學(xué)課，大家回到位置上坐好。郁桐用盡全部自制力才忍住沒(méi)有在課堂上失態(tài)，林青言就坐在身邊，那股香味隱隱約約在他身邊縈繞。以前怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)，那個(gè)人一直就在身邊。他有很多問(wèn)題想要問(wèn)對方，種種疑問(wèn)讓他頻頻失神。

數學(xué)老師徐輝突然點(diǎn)名叫郁桐起來(lái)回答問(wèn)題，郁桐站起身，他張了張嘴，來(lái)了一句“不會(huì )做”這種話(huà)。數學(xué)老師大為震驚，下了課趕緊請郁桐去教師辦公室喝茶了。

臨出教室，郁桐回過(guò)頭看了一下林青言，只見(jiàn)林青言坐在位置上，以一種捉摸不透的目光望著(zhù)他。

郁桐轉過(guò)頭，跟著(zhù)徐輝離開(kāi)了。

郁桐是個(gè)好苗子，年齡雖小，但是個(gè)難得的人才。每次數學(xué)考試次次拿滿(mǎn)分，強悍到令人害怕，也一直是徐輝的心頭寶。

郁桐在課堂上出現這種情況，徐輝心里異常擔憂(yōu)，眼看快高考了，可不能出什么岔子。

坐在徐輝的辦公桌前，郁桐手上拿著(zhù)一個(gè)紙杯，里面裝著(zhù)徐輝倒給他的果汁。連著(zhù)回答了幾個(gè)“不是”“沒(méi)有”后，數學(xué)老師問(wèn)起家庭情況，郁桐表示一切安好。

數學(xué)老師打量了一會(huì )郁桐的神色，他試探地問(wèn)道：“郁桐，你是不是談戀愛(ài)了？”

這個(gè)問(wèn)話(huà)戳中了郁桐，他動(dòng)了動(dòng)唇，發(fā)現這種復雜的事情根本無(wú)法說(shuō)出口，他看了眼徐輝，又垂下看著(zhù)手中的紙杯。

果然啊……徐輝語(yǔ)氣深長(cháng)道：“還有兩個(gè)多月就高考了，這戀愛(ài)的事你先放到一邊，高考才是人生大事?！?/br>
“我明白，過(guò)兩天就會(huì )好?！庇敉┒⒅?zhù)杯子里的果汁，一字一句道。

徐輝知道郁桐很早熟，基本上不用太擔憂(yōu)什么。但是，他這樣恍神，如此失態(tài)，肯定是用心很深，感覺(jué)還是要開(kāi)導一番。徐輝站起身，握住郁桐的肩膀，道：“跟老師說(shuō)說(shuō)，你們發(fā)生什么矛盾了？”

“老師，沒(méi)事。我只是有點(diǎn)無(wú)法接受……”

“無(wú)法接受？你和她之間什么了？”徐輝不像尋常老師那樣強硬制止，說(shuō)些漂亮空話(huà)，他用“心”開(kāi)導，對于郁桐這樣的學(xué)生，這樣的方式更適合他。

“也沒(méi)什么，感覺(jué)就是發(fā)現了一個(gè)秘密，而真相讓我有點(diǎn)……害怕?！?/br>
“害怕？她是什么人？還是做過(guò)什么事？”

“沒(méi)有，他很好……”郁桐頓了頓，話(huà)鋒一轉，對徐輝道：“這件事我會(huì )很快想清楚，不影響考試的，老師放心?！?/br>
徐輝收回手，坐到座椅上，他拿起桌上的茶杯喝了一口，慢慢道：“郁桐，你向來(lái)聰明懂事，我相信你能處理好自己的事，對不對？”

“是的，老師?！?/br>
“有什么心事，來(lái)找我聊，老師不希望你有什么事?！?/br>
“我知道了，老師?！?/br>
“好了，快回去上課吧?！?/br>
“嗯，謝謝老師?！?/br>
郁桐離開(kāi)了辦公室，他沒(méi)注意，有個(gè)人從暗處走了出來(lái)。

教師辦公室的門(mén)沒(méi)有關(guān)，徐輝的辦公桌在靠窗位置，上課期間走廊沒(méi)有人，不用特意避嫌。他們談話(huà)的內容，靠近樓梯間就可以聽(tīng)得清楚。

淺色的眼眸一直盯著(zhù)郁桐的身影消失在長(cháng)長(cháng)的走廊盡頭，林青言……或者說(shuō)是幽安，他神色復雜，喃喃道：“你果然還是害怕嗎……”

回去的時(shí)候，郁桐見(jiàn)到林青言的位置空著(zhù)，他眼眸一沉，問(wèn)坐在隔著(zhù)一排的