安晴也沒(méi)有再說(shuō)什么別的，“我是這里的老師，我在這里看看很正常吧?！?/br>
霍銘瞄了她一眼，沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，雙手抄在衣兜里面，轉身朝教室內走了過(guò)去，沒(méi)有再過(guò)多理睬她。

見(jiàn)到霍銘老老實(shí)實(shí)的來(lái)上課了，安晴這才算安下心。一個(gè)月不出，這貨都惹了多少次的事了，她也是需要休息的，并非專(zhuān)業(yè)戶(hù)鏟屎工。

也不知道是誰(shuí)在校園內散播開(kāi)的消息，安晴這回到學(xué)校穩定的工作還沒(méi)繼續兩天呢，就聽(tīng)到了很多流言蜚語(yǔ)。

當然了，一開(kāi)始那些老師并沒(méi)有當著(zhù)她的面說(shuō)，只是在背后說(shuō)，后來(lái)似乎是消息傳遞的太頻繁，最后就瞞不住了。

她那天正在學(xué)校批改學(xué)生的作業(yè)，教導主任忽然就把她叫到了辦公室問(wèn)話(huà)，當時(shí)她一臉懵逼，總覺(jué)得匯報工作也不用教導主任親自請吧。

結果教導主任看了她很久很久，用那種很是深沉的嗓音，“你沒(méi)有什么要說(shuō)的嗎?！?/br>
安晴：“……”她簡(jiǎn)直一臉懵逼。原因不明就被人叫過(guò)來(lái)，說(shuō)什么？

“主任，發(fā)生什么事了？”

教導主任見(jiàn)她這個(gè)樣子，忽然嘆了口氣，讓安晴更是一頭霧水。

半晌之后，教導主任忽然拿起桌子上的東西，捏在掌心，遞到了她的面前，“瞧瞧看?！?/br>
…………………………

安晴接過(guò)照片，低頭，視線(xiàn)落在那幾張排的極為模糊的照片上。

真的是拍的非常模糊。

然而，這個(gè)模糊……僅僅只是局限于除她之外的所有景物……

照片上沒(méi)有什么別的東西，只有兩個(gè)人。

一家高檔酒店前，照片里的她肩膀挨著(zhù)一個(gè)男孩兒笑的正開(kāi)心，兩個(gè)人看起來(lái)很親密，男孩兒的臉被模糊了只能依稀看出個(gè)形態(tài)，照片上她的臉卻照的清清楚。

“照片上的男孩穿的是我們學(xué)校的校服，你看清楚了？”

教導主任這么提醒，她才發(fā)覺(jué)她身邊的男孩兒穿的是他們學(xué)校的校服。

所以呢？

抬頭，安晴有些不明所以的看著(zhù)教導主任。

“你是不是在和我們學(xué)校的男學(xué)生談戀愛(ài)?！苯虒е魅畏隽朔鲎约旱难坨R框，神色很是凝重的看著(zhù)她的臉。

安晴：“……”她以為是自己聽(tīng)錯了。

“您說(shuō)什么??？”WTF??？

她很想對教導主任說(shuō)：Areyouok？

教導主任卻會(huì )錯了意，她以為是安晴不想承認這件事，特別的又看著(zhù)她的眼睛，十分鄭重的又重復了一遍。

“你是不是在和本校的男學(xué)生談戀愛(ài)?！?/br>
………………………

她都不明白，教導主任到底是從什么鬼地方拿到這種照片的。

“這張照片的真實(shí)性我不清楚，但是我……“

1568，反派是小鮮rou

“這張照片的真實(shí)性我不清楚，但是我并沒(méi)有和學(xué)生談戀愛(ài)?！?/br>
既然教導主任這么問(wèn)，看來(lái)事情已經(jīng)比較嚴重了。

“我不知道這照片是誰(shuí)寄給您的，我和學(xué)生的關(guān)系平時(shí)都很好，就算是有這張照片