到底還是太好忽悠了。

咳咳。說(shuō)實(shí)話(huà)正經(jīng)臉，我覺(jué)得吧看還是得看點(diǎn)有營(yíng)養的啊，適當的喝點(diǎn)雞湯，補一補身體嘛。恩，接下來(lái)咱們忽悠點(diǎn)學(xué)術(shù)性的，沒(méi)興趣的或者覺(jué)得特別作的，可以跳過(guò)不看23333我想講講夏目漱石！

第35章35

“studyservefordelight,foror,andforability……”

顧執的唇緩緩開(kāi)啟，帶著(zhù)背景音樂(lè )把培根的論讀書(shū)緩緩道來(lái)，語(yǔ)速不快不慢，發(fā)音標準而動(dòng)聽(tīng)，甚至刻意用了一點(diǎn)點(diǎn)英腔，帶著(zhù)他自己的節奏，目光緩緩放遠，最后用王佐良的中文譯本的第一句話(huà)概括了這段話(huà)的大意，“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才?！?/br>
“咳咳，雖然我是主講日語(yǔ)的老師，但是其實(shí)英文也是不錯的，你們看，如我這樣沒(méi)有出國經(jīng)歷的人都可以把語(yǔ)言掌握到這個(gè)程度，你們也可以。其實(shí)讀書(shū)這件事說(shuō)白了道理很簡(jiǎn)單，當你為了家人，為了工作去學(xué)習，去讀書(shū)，你會(huì )發(fā)現你的天花板特別矮?？嫉郊案窬涂梢杂薪淮?，考到八十分就有交代了，可你從來(lái)沒(méi)想過(guò)，你還可以考滿(mǎn)分，甚至從來(lái)沒(méi)想過(guò)，題型變來(lái)變去你依然可以滿(mǎn)分，說(shuō)真的，我在歷年滿(mǎn)分的考試中確實(shí)還蠻有成就感，我們不如反著(zhù)來(lái)想，當你學(xué)習為了自己的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得，好像沒(méi)有天花板了，任由自己自由發(fā)揮肆意生長(cháng)，也許會(huì )超越這個(gè)瓶頸。相信在座的很多都還是學(xué)生，我其實(shí)挺希望你們能明白，當你身為學(xué)生老想著(zhù)不是學(xué)生以后的事，跟放著(zhù)碗里的不吃非要吃鍋里的是一個(gè)道理，會(huì )餓死的。俗話(huà)說(shuō)要干一行愛(ài)一行，你們現在的職業(yè)就是學(xué)生，沒(méi)工資的那種。成績(jì)好了，你會(huì )發(fā)現世界更美好?！?/br>
“可是老師，也有很多讀書(shū)時(shí)候成績(jì)不好的后來(lái)做老板了，聽(tīng)說(shuō)很多成績(jì)好的都是給這些老板打工！”

顧執搖搖頭，笑他太天真，“知道為啥嗎？”

那人搖搖頭。

顧執毫不留情的拆穿，“因為他爹有錢(qián)?！?/br>
說(shuō)完全場(chǎng)哄笑。

顧執抬起手，“其實(shí)這些都是有根據的。上一代人十分努力給下一代人造就了不用讀書(shū)也可以錦衣玉食的生活。但，這些只是個(gè)例。我希望大家能夠撇開(kāi)家境，想想自己活著(zhù)為了什么，喜歡什么，有什么理想。人生苦短，你哭著(zhù)來(lái)哭著(zhù)去，還稀里糊涂走了個(gè)全場(chǎng)，像話(huà)嗎？而且有錢(qián)才可以任性，沒(méi)錢(qián)只能認命！想致富先修路，你不去走你自己的路還怎么致富？連夏目漱石都說(shuō)過(guò)總之人生艱難，小伙子們你們還不好好努力難道等著(zhù)生活扒你們一層皮么？”

“可是老師，我覺(jué)得理想太難實(shí)現了……而且……我真的不喜歡讀書(shū)……”

有個(gè)胖胖的小男孩站起來(lái)畏畏縮縮的說(shuō)完，立刻又被旁邊的家長(cháng)拉了下去。

顧執依舊那么從容不迫，“這位同學(xué)，你的理想是什么？”

正要被家人捂嘴，那男孩兒立刻站起身來(lái)，“游戲開(kāi)發(fā)！”

顧執笑了笑，“恩，游戲開(kāi)發(fā)——我知道，很多學(xué)日語(yǔ)的孩子都是沖動(dòng)漫，游戲去的，但是我要告訴你們，留學(xué)固然是深造自己，但是你們也別想那么遠，首先這需要扎實(shí)的日語(yǔ)功底才能順利的融入日本大學(xué)，其次是，繪畫(huà)你們有基礎嗎？電腦繪圖懂嗎？程序設計你們知道嗎？自學(xué)你覺(jué)得自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)工程師嗎