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“這回的新阿姨和以前的不一樣喔,是爸爸花了心思,根據布布的喜好專(zhuān)門(mén)挑出來(lái)的?!?/br>布布咬下一口醬瓜,好奇地問(wèn):“那是什么樣的呀?”頌然描述道:“新阿姨長(cháng)得特別漂亮,像花兒一樣,會(huì )講童話(huà)故事,還會(huì )包小餛飩,哥哥會(huì )的她都會(huì ),哥哥不會(huì )的她也會(huì ),是比哥哥還厲害的一個(gè)人?!?/br>“可我喜歡的是哥哥呀!”布布跳下椅子,繞過(guò)餐桌,笨拙地爬上頌然的膝蓋,奶聲奶氣向他表白:“我不要更厲害的新阿姨,我只要哥哥!”小孩子功力深厚,情話(huà)十級,頌然被他一句話(huà)俘獲,渾身暖融融的,心都化成了一攤水。然而布布又露出了苦惱的神情,皺著(zhù)小眉頭說(shuō):“可阿姨是爸爸挑的,我也想聽(tīng)爸爸的話(huà)?!?/br>好發(fā)愁呀。左邊是爸爸,右邊是哥哥,四歲的小寶寶左看右看,兩邊都想要。頌然忍不住笑了,在他額頭上輕啄了一口:“沒(méi)關(guān)系的,你想啊,哥哥不是就住在對門(mén)嗎?新阿姨來(lái)了,哥哥也不會(huì )搬走,哪天布布想哥哥了,過(guò)來(lái)敲一敲門(mén),哥哥就邀請你進(jìn)來(lái)做客,咱們還像這幾天一樣,涂顏色、聽(tīng)故事、洗香香?!?/br>布布一聽(tīng)可以作弊,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,撲到頌然耳邊興奮地說(shuō):“那我天天都溜出來(lái)找你,不讓爸爸知道,好不好呀?”“好好好!”頌然滿(mǎn)口答應,和布布勾了勾小指頭。吃完早餐,布布與頌然一起下樓,爬上單車(chē)后座,扮演一個(gè)威風(fēng)凜凜的小將軍,指揮哥哥騎出一條S型軌跡,朝幼兒園穩步行進(jìn)。路過(guò)涂鴉墻的時(shí)候,布布指著(zhù)一排五彩繽紛的幾何圖形,字正腔圓地念道:“正方形,長(cháng)方形,圓形,三角形,梯形!”“布布真棒,每一個(gè)都念對了!”頌然夸獎他。昨天順口教了一遍,這孩子天生聰明,一下就牢牢記住了。布布得到表?yè)P,再接再厲,又指著(zhù)后面一排造型獨特的英文字母念道:“A,B,C,D,E,F,G……”在賀致遠的耳濡目染下,布布的英文發(fā)音非常標準,頌然自愧不如,毫無(wú)底氣地夸他:“布布念得真好?!?/br>字母往后是一排阿拉伯數字,每一個(gè)都畫(huà)成了動(dòng)物形狀,非??蓯?ài)。布布已經(jīng)受到了兩次表?yè)P,于是更加大聲地念道:“一,二,三,四,五,六,七,八,九……哎呀!”自行車(chē)猛地一個(gè)急剎,布布一頭撞到頌然背上,小臉被擠成了rou嘟嘟的一團。頌然在心里唾罵了自己一聲,忙不迭停穩,擔憂(yōu)地回頭看他:“要緊嗎?有沒(méi)有撞痛?”“沒(méi)……沒(méi)有啦?!辈疾伎鋸埖厝嗔巳嘧约旱哪樀?,伸長(cháng)脖子,探出腦袋往前看,“哥哥突然停下來(lái),是撞到什么了嗎?”但前方的路面一片空曠,布布什么也沒(méi)有看到。“好奇怪呀?!?/br>他發(fā)出一聲感嘆。頌然不知該怎么解釋自己的異常,正緊張著(zhù),路邊意外地竄出來(lái)一只小花貓,順著(zhù)老房子的紅墻根跑遠了。布布以為找到了答案,咯咯笑道:“原來(lái)是小貓咪呀,哥哥好細心!”頌然終于松了一口氣,按響清脆的單車(chē)鈴,載著(zhù)布布往幼兒