br>他前幾次，都失敗在這步，至今為止這是第四次。

地上的廢料已堆積不少，空氣中彌漫著(zhù)一股不小的糊味與金屬味，味道不大在可承受的范圍內，卻令林樂(lè )感到有些心煩意燥。

加之精神力斷片，需要一段時(shí)間好好恢復聯(lián)系，因此臉上不由漸漸露出放棄的神色。

蒲潼荏見(jiàn)狀，暗地搖頭，伸手抽出‘靈火髓根’甩給他，“先借給你用，今天必須把你的錘子給打出來(lái)?！?/br>
林樂(lè )不敢用手去接‘靈火’，幸而對方能夠交流，也很聽(tīng)蒲潼荏的話(huà)，于是在有了它的臨時(shí)幫助，他不用分神照顧左手的異能，而是全心全意地集中精力去恢復他那可憐巴巴的精神力。

觀(guān)看直播的未來(lái)班學(xué)生，此時(shí)已不慶幸林樂(lè )能夠得到小祖宗親自授課機會(huì )，相反，對他很是同情與心酸。

他們也不是不上進(jìn)，只是蒲潼荏相當于他們的老師，被老師那樣盯著(zhù)你煉器，就問(wèn)你慌不慌??！

反正只要一想到那個(gè)場(chǎng)景，他們內心便慌的一匹！

連帶著(zhù)再看提煉，都顯得如此美妙。

這會(huì )兒已有幾人陸陸續續提交了自己的‘提煉作業(yè)’，在他們忐忑不安的眼神中，蒲潼荏口一張，說(shuō)明天早上公布結果。

“為什么？”難道不是經(jīng)由他檢查，若作業(yè)不符合要求，他們當場(chǎng)完蛋嗎？

“難道你們想讓我現場(chǎng)點(diǎn)評你們的作業(yè)？”可以啊，這樣看來(lái)，你們的承受力還挺強的。

蒲潼荏無(wú)所謂道，順勢點(diǎn)開(kāi)一張提交的作業(yè)圖片，張嘴正要說(shuō)兩句，就見(jiàn)彈幕跟瘋了似的一個(gè)接一個(gè)，還是滿(mǎn)屏的拒絕。

“不，鞭尸上面，小祖宗看我，啊啊啊，我不同意，我不愿意，明天就明天，我不要‘立刻死’，一人血書(shū)要求‘緩刑’，我、我還可以再拯救一下?！?/br>
“那個(gè)，要是小祖宗你現在就想點(diǎn)評，能不能、能不能別從我開(kāi)始?。?？求、求放手！”

“我看到我的了，臥槽，我居然排在第二？強烈要求明天點(diǎn)評?！?/br>
“……”

本來(lái)蒲潼荏也不想現在就說(shuō)，見(jiàn)他們這樣，手下意識放下。

突然一條不同于其他的彈幕蹦了出來(lái)：“現在可以，說(shuō)吧，我想聽(tīng)聽(tīng)你的建議?！?/br>
蒲潼荏：“……沒(méi)建議只有批評聽(tīng)嗎？”

真當我好說(shuō)話(huà)，想讓我怎樣就怎樣？

忽略正?？咕艿膹椖?，那條和上面語(yǔ)氣差不多的彈幕又出現了。

“可，這是我的（圖片）”

蒲潼荏手指微頓，看著(zhù)圖片上成淡綠色的丸子，并沒(méi)有立馬開(kāi)口，而是沉默了兩秒，言語(yǔ)平靜道：“還有誰(shuí)要現在讓我看的？”

彈幕靜默了半分鐘，爾后稀稀拉拉出現幾條試探的話(huà)。

“能、能行嗎？”

“那個(gè)、其實(shí)我也想讓小祖宗現在看，看完順便反思，記憶會(huì )比較深刻?！?/br>
“但是小祖宗能不能保證看了別罵人，別在精神上打擊我們？”

對此蒲潼荏表示，“不可能，不存在，你們做的不好，我什么都不說(shuō)，下次豈不更不會(huì )放在心上，介時(shí)做的更差怎么辦？”

“……那請你，輕點(diǎn)‘拍’可以嗎？”

這句話(huà)一出，就說(shuō)明他們大多數已經(jīng)同意現在點(diǎn)評。

蒲潼荏心里郁悶了一下，縱然急著(zhù)回去做身體，可還是敬業(yè)的開(kāi)始他首次的批‘作業(yè)’工作。

重新將視線(xiàn)落在圖